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科目: 來源:期末題 題型:填空題

小李用如圖所示的滑輪組提升鉤碼,測(cè)量該滑輪組的效率。當(dāng)他用2 N的力提升起4.5N的鉤碼時(shí),該滑輪組的機(jī)械效率是__________;如果整個(gè)滑輪組保持不變,鉤碼重力由4.5N逐漸增大,則該滑輪組的機(jī)械效率將___________(選填“增大”、“減小”、“不變”)。

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科目: 來源:廣東省期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用圖所示的裝置勻速提起重物,并做了如下實(shí)驗(yàn)記錄:
(1)如果你對(duì)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄進(jìn)行有關(guān)分析,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的實(shí)驗(yàn)1結(jié)果是違背物理規(guī)律的,其表現(xiàn)在于:____________________________________________________________
(2)圖甲是彈簧測(cè)力計(jì)的放大圖。結(jié)合圖甲你會(huì)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)1結(jié)果違背物理規(guī)律的原因。其原因是__________________________________
(3)糾正錯(cuò)誤后,可計(jì)算實(shí)驗(yàn)1的滑輪組的機(jī)械效率為____________
(4)從表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)2是用________圖做的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)3是用_______圖做的實(shí)驗(yàn)
(5)通過實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)4的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí).動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率越_________
(6)比較實(shí)驗(yàn)3和實(shí)驗(yàn)4可得結(jié)論:使用同一滑輪組,___________可以提高滑輪組的機(jī)械效率

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科目: 來源:0116 期末題 題型:探究題

在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,小紅用如圖所示的滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn),第一次使用塑料滑輪,第二次使用鋁制滑輪,第三次使用鐵制滑輪,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)使用的測(cè)量工具是____________和彈簧測(cè)力計(jì)。
(2)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上_________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。
(3)在表中的空格處填上第三次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率。
(4)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知:提升同一物體,動(dòng)滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率越____________。

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科目: 來源:北京期末題 題型:探究題

小京學(xué)過“滑輪組的機(jī)械效率”后,提出了一個(gè)猜想:“使用滑輪組越省力,它的機(jī)械效率越高!毙∪A卻不同意小京的猜想,于是他們利用不同滑輪組勻速提升同一重物進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并得到如下數(shù)據(jù):
(1)根據(jù)S=0.3m這組數(shù)據(jù),在圖中畫出滑輪組的繞線方法。
(2)根據(jù)S=0.5m這組數(shù)據(jù),求出所使用的滑輪組的機(jī)械效率約是_____________。
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為小京的猜想____________(選填“正確”或“不正確”),因?yàn)椋篲___________________。

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科目: 來源:0110 模擬題 題型:單選題

如圖所示,小馮分別用甲、乙兩滑輪把同樣的桶從一樓地面提到二樓地面,用甲滑輪所做的總功為W1,機(jī)械效率為η1。用乙滑輪所做的總功為W2,機(jī)械效率為η2,若不計(jì)繩重及摩擦,則
[     ]
A.Wl=W2,η12
B.Wl=W2,η1<η2
C.Wl<W2,η1>η2 
D.Wl>W(wǎng)2,η1<η2 

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:填空題

用滑輪組將一個(gè)重為5N的物體勻速提升10cm,由圖可知,繩端受到的拉力F為____________N,繩端移動(dòng)的距離s為__________cm,滑輪組的機(jī)械效率η為___________。

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
(1)在表中空格處填下適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)(機(jī)械效率用百分?jǐn)?shù)表示,保留一位小數(shù))。
(2)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上____________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。
(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組,________________可以提高滑輪組的機(jī)械效率。
(4)滑輪組的機(jī)械效率可能還與其它因素有關(guān),請(qǐng)你作出恰當(dāng)?shù)牟孪耄夯喗M的機(jī)械效率與_____________________有關(guān)(寫出一種影響因素即可)。

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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

小明用如圖所示的滑輪組將一個(gè)重為300N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m,所用的拉力為150N,以下關(guān)于滑輪組的有關(guān)說法正確的是(不計(jì)繩重和摩擦)
[     ]
A.在勻速提升重物的過程中,滑輪組的機(jī)械能不變
B.物體上升的速度為0.2m/s,拉力的功率為30W
C.動(dòng)滑輪重150N,該滑輪組的機(jī)械效率約為66.7%
D.再用該滑輪組提升500N的重物,其機(jī)械效率不變

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列哪種措施可以提高滑輪組的機(jī)械效率
[     ]
A.增加物體移動(dòng)的距離
B.改變繩子的繞法
C.增加物體的質(zhì)量
D.增加動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

如圖,在“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,如果沒有刻度尺,對(duì)于如圖所示的滑輪組,只要用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出鉤碼受到的重力G,然后_____________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使重物升高,讀出拉力F的值就可以算出η=____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案