在科學探究課中，實驗小組同學猜想“滑動摩擦力的大小可能與壓力大小有關”，于是他們選用了重10N的物體完成了如圖1所示的三次實驗：



（1）通過比較______兩圖，可以驗證他們的猜想，得出的結論是：______．
（2）好動腦筋的同學們在甲裝置木板右端又墊了一個木塊，來探究斜面的機械效率．實驗前他們分析：“由于斜面不是光滑的，沿斜面向上拉物體，必定要克服摩擦做額外功，斜面的機械效率一定受摩擦力的影響”．于是他們做了如圖1所示的實驗，在光滑程度一樣而傾斜程度不同的斜面上勻速直線拉動物塊，（如圖2所示）并設計表格記錄實驗數(shù)據(jù)如下：

實驗 次數(shù)	斜面的傾斜程度	物體重G/N	物體上升高度h/m	沿斜面拉力F/N	物體移動距離 s/m	有用功W有/J	總功W總/J	機械效率η	機械效率平均值
1	較緩	5.0	0.10	1.6	0.50	0.50	0.80	63%
2	較陡	5.0	0.15	2.2	0.50	0.75	1.10	68%
3	最陡	5.0	0.25		0.50	1.25

（a）如圖2所示第三次實驗彈簧測力計的示數(shù)為______N．
（b）小蘭在對實驗數(shù)據(jù)處理的過程中出現(xiàn)的錯誤之處是：______．
（c）改正錯誤后，對實驗數(shù)據(jù)進行分析，你對斜面機械效率問題可獲得的初步結論是______．

如圖所示是小亮同學測定斜面機械效率的裝置圖：
（1）在實驗中為了能準確記錄沿斜面的拉力，應注意______直線拉動彈簧測力計．
（2）下表是實驗時記錄的數(shù)據(jù)，請把空白部分的數(shù)據(jù)補充完整．

實驗 次數(shù)	斜面傾斜程度	小車重G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面長S/m	有用功 W有/J	總功 W總/J	機械 效率
1	較緩	10	0.1	3	1	1	3	33%
2	較陡	10	0.2	4	1	______	______	______
3	最陡	10	0.3	5	1	3	5	60%

（3）分析表格中的實驗數(shù)據(jù)，你能得到哪些結論？請寫出兩個結論
結論①：______
結論②：______．

如圖所示，是小明同學探究影響斜面機械效率因素的裝置圖，他在實驗時用彈簧測力計拉著同一木塊沿粗糙相同的斜面向上做勻速直線運動，實驗測量的部分數(shù)據(jù)如下表，請你解答下列問題：

實驗次數(shù)	物體重G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面長s/m
1	3.0	0.10		0.50
2	3.0	0.25	2.4	0.50
3	3.0	0.35	2.8	0.50

（1）圖中顯示的第一次實驗時的拉力F=______ N．根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可求出第二次實驗時，斜面的機械效率η=______；
（2）分析上述實驗數(shù)據(jù)可知，他研究斜面的機械效率與______ 的關系；
（3）若斜面是光滑的，則有用功______總功（選填“大于”、“小于”或“等于”）

下表是李明用圖所示裝置探究斜面機械效率的實驗數(shù)據(jù)。

在探究“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度和粗糙程度的關系”實驗中，所用的實驗器材有：支架，帶有滑輪的長木板（滑輪與木板之間的距離是可調的），帶掛鉤的木塊，彈簧測力計，棉布，毛巾，刻度尺，細線。實驗裝置如圖所示。
（1）用帶有滑輪的長木板做實驗有什么好處？________________________（只答出一條即可）
（2）測拉力時，要在木塊___________時讀數(shù)。
（3）測得的實驗數(shù)據(jù)如表。

如圖所示，斜面長5m，高1m，工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的木箱勻速推到車上，推力做的功是__________J，斜面的機械效率是__________。

如圖所示，一卡車車廂底板距地面1.5m高，小明把一塊3m長的鋼板AB搭在車廂底板上，構成一個斜面．他通過這個斜面，用F=600N的力，把一個大木箱由B處推到A處，已知木箱重為1000N
（1）把木箱由B處推動A處，用了30s時間，求木箱的運動速度
（2）小明推木箱做了多少功？
（3）這個過程中，斜面的機械效率是多少？（結果保留一位小數(shù)）

斜面的機械效率與什么因素有關？請你作出猜想：
猜想一：________________________________________；
猜想二：________________________________________。

將一個大木箱從斜面底部拉到頂部，如圖所示，要提高斜面的機械效率，辦法是：
（1）_____________ 木箱和斜面接觸面之間的摩擦。
（2）_______________斜面的傾角θ。

小明和同學們還想要了解機械效率與哪些因素有關，為此同學們進行了有關斜面的機械效率的探究。在探究斜面的機械效率時，同學們運用了如圖所示的實驗裝置，進行了有關實驗，并得出如下的結論：如果斜面的光滑程度一樣，斜面的長度s和小車的重力保持不變,通過改變其高度h的方法測得的機械效率是不同的。