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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

將可樂(lè)與冰塊放在一起,它們各自的內(nèi)能如何變化?______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小孩由滑梯頂部下滑過(guò)程中,小孩臀部會(huì)發(fā)熱,這說(shuō)明有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能.這是用______的方式改變物體的內(nèi)能.

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科目: 來(lái)源:澄海區(qū)模擬 題型:單選題

下列現(xiàn)象中,通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是(  )
A.石頭被太陽(yáng)曬熱
B.用錘子敲打鋼板,錘子和鋼板都會(huì)變熱
C.冬天,暖氣使房間變暖
D.單缸四沖程汽油機(jī)的排氣沖程

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科目: 來(lái)源:江蘇中考真題 題型:單選題

下列現(xiàn)象中,通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的是   
A.打開(kāi)啤酒瓶蓋,瓶口處氣體溫度降低  
B. 放進(jìn)冰箱冷凍室的水變成冰塊  
C.在汽油機(jī)的壓縮沖程中,汽缸內(nèi)的溫度升高  
D.用手來(lái)回彎折鐵絲,彎折處鐵絲溫度升高

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科目: 來(lái)源:重慶 題型:單選題

如圖所示的四個(gè)事例中,用做功方式改變內(nèi)能的是(  )

精英家教網(wǎng)
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目: 來(lái)源:烏魯木齊 題型:單選題

做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,圖中利用熱傳遞使內(nèi)能改變的(  )
A.
精英家教網(wǎng)

在古代,人類就掌握了鉆木取火的方法
B.
精英家教網(wǎng)

   冬天,兩手互相搓搓就暖和了
C.
精英家教網(wǎng)

從滑梯上滑下時(shí),臀部會(huì)感到發(fā)熱
D.
精英家教網(wǎng)

熱水袋能是身體變暖

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科目: 來(lái)源:貴港 題型:單選題

下列幾個(gè)過(guò)程中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( 。
A.用打氣筒打氣,氣筒壁發(fā)熱
B.用電熨斗熨衣服
C.水沸腌時(shí),水蒸氣將茶壺蓋頂起
D.將熱水和冷水混合

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科目: 來(lái)源:潮南區(qū)模擬 題型:填空題

手靠近火爐會(huì)變暖,這是通過(guò)______方式增加手的內(nèi)能;冬天兩手反復(fù)摩擦感到暖和,又是通過(guò)______方式增加手的內(nèi)能.用水冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)是因?yàn)樗腳_____.

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科目: 來(lái)源:潮南區(qū)模擬 題型:問(wèn)答題

小文和小軒今天分別買了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服,兩人在爭(zhēng)論哪一件衣服更保暖,為了解決這個(gè)問(wèn)題,決定設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),他們用這兩種布料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計(jì)和手表測(cè)量?jī)蔁克疁刈兓嗤瑫r(shí)所花的時(shí)間情況.
(1)為了保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,兩燒瓶相同,水的初溫相同,環(huán)境因素相同和燒瓶中水的質(zhì)量也相同,實(shí)驗(yàn)時(shí)所選取的兩種不同布料的大小及______也一定要相同.
(2)按計(jì)劃操作,小文和小軒同學(xué)得到了如下的溫度變化及時(shí)間的數(shù)據(jù)填在下列表格中:
兩燒瓶中水的溫度變化T/℃ 90 80 70 60 50 40 30 20 20
毛料所包的燒瓶花的時(shí)間t/min 0 6 15 25 37 54 74 99 150
棉料所包的燒瓶花的時(shí)間t/min 0 10 25 40 57 77 102 130 150
由上述數(shù)據(jù)可知:當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)室溫度是:______℃,一切條件相同時(shí),______的傳熱性較好,由此可以猜想:當(dāng)有兩件完全相同的毛料衣服與棉料衣服可選擇時(shí),在寒冷的冬天,你該選擇哪一件衣服?______.
(3)除了采用降低相同的溫度所花的時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)比較兩種布料的保溫性能外,根據(jù)上述數(shù)據(jù),你還可以采用______方法來(lái)比較兩種布料的保溫性能.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列屬于通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的實(shí)例是( 。
A.人類最早的取火方式--“鉆木取火”
B.電熱毯中的電阻絲通電后溫度升高
C.冬天,用熱水袋取暖
D.巨大的隕石墮入大氣層后變成流星

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同步練習(xí)冊(cè)答案