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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

下列實(shí)例中,不屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是
[     ]
A、冬天人站在陽光下感下暖和
B、在爐子上燒水,水溫升高
C、放在熱湯里的勺柄變熱
D、用錘子敲打鐵絲,鐵絲發(fā)熱

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科目: 來源:上海中考真題 題型:填空題

國家文物局和測繪局最近對明長城進(jìn)行了測繪,工作時(shí)測繪員以0.5米/秒的速度沿直線做勻速運(yùn)動(dòng),100秒內(nèi)通過的距離為_________米。烈日下測繪器材表面溫度會(huì)升高,表明它的內(nèi)能________(選填“增加”、“減少”或“不變”),其內(nèi)能的變化是通過________方式實(shí)現(xiàn)的(選填“做功”或“熱傳遞”)。 

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科目: 來源:廣西自治區(qū)模擬題 題型:填空題

打臺(tái)球的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)的甲球撞擊乙球后,甲球速度變慢,這是由于甲球的動(dòng)能_________(選填“轉(zhuǎn)移”或“轉(zhuǎn)化”)到乙球上,在球與球相互撞擊過程中還會(huì)因?yàn)槟Σ炼a(chǎn)生熱量,這是通過___________的方式改變了球的內(nèi)能。

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科目: 來源:江蘇模擬題 題型:填空題

火柴可以點(diǎn)燃,也可以擦燃,前者是用________的方法使火柴燃燒起來,后者是用________的方法使火柴燃燒起來(選填“做功”或“熱傳遞”)。

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科目: 來源:江西省模擬題 題型:多選題

在下列現(xiàn)象中,利用熱傳遞的方式使物體內(nèi)能增加的是
[     ]
A.燒水時(shí),水逐漸變熱
B.用鋸鋸木頭,鋸條發(fā)熱
C.流星在大氣層中高速下落,發(fā)出光和熱
D.冬天,人們用嘴對著雙手“呵氣”取暖

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科目: 來源:江西省模擬題 題型:填空題

電熨斗通電后,它內(nèi)部的發(fā)熱體溫度升高,內(nèi)能_______(選填:“減少”或“增加”),這是通過____________的方法改變了發(fā)熱體的內(nèi)能。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列事例中,屬于做功改變物體內(nèi)能的是
[     ]
A.在火上點(diǎn)燃火柴頭,使火柴頭溫度升高
B.冬天人們圍著火爐烤火身體感覺暖和
C.兩手互相摩擦,手感覺暖和
D.在陽光照射下,水盆里的水溫度升高

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

冬天,雙手反復(fù)摩擦,手會(huì)感到暖和;用嘴對著雙手“呵氣”,手也會(huì)感到暖和。前者是利用________方式增加了手的內(nèi)能,后者是利用___________方式增加了手的內(nèi)能。

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

用打氣筒給自行車輪胎打氣時(shí),氣筒壁溫度會(huì)_________(填“升高”或“降低”),這是由于壓縮空氣_________ 使氣筒內(nèi)氣體內(nèi)能增加的緣故。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的.在圖中屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是
[     ]
A.兩手摩擦發(fā)熱
B.燒水水變熱
C.鋸木材鋸子發(fā)熱
D.鉆木取火

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同步練習(xí)冊答案