分別用兩個完全相同的“熱得快”同時給質(zhì)量和溫度完全相同的A、B兩種液體加熱．它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示，由圖中可以看出______液體的比熱容較大．

質(zhì)量為1千克的水和1千克的煤油溫度都升高1℃，吸收的熱量不同，表明物體吸收熱量的多少跟______有關．在物理學中，為了表述物質(zhì)的這種性質(zhì)，引入了______這個物理量．

關于比熱容，下列說法中正確的是（　　）

A．比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關

B．物體的溫度變化越大，比熱容越大

C．物體的質(zhì)量越大，它的比熱容越大

D．比熱容是物質(zhì)的一種屬性，每種物質(zhì)都有自己的比熱容

同種物質(zhì)做成的甲、乙金屬塊的質(zhì)量之比是2：1，降低相同的溫度后，甲、乙兩金屬塊的比熱容之比是______，放出的熱量之比是______．

為了探究物體溫度升高吸收熱量的多少與哪些因素有關，林勤同學做了如下實驗：在4個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的電加熱器加熱，下表是他的實驗記錄，請根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)分析概括出有關實驗結(jié)論．

燒杯號	液體	質(zhì)量m/g	初溫t1/℃	末溫t2/℃	加熱時間t/min
1	水	300	20	30	12.3
2	水	120	20	30	6.2
3	煤油	300	20	30	6.1
4	煤油	300	20	25	3.1

（1）比較分析1、3號燒杯的實驗記錄可以得出的初步結(jié)論是：______；
（2）比較分析1、2號燒杯的實驗記錄可以得出的初步結(jié)論是______；
（3）比較分析3、4號燒杯的實驗記錄可以得出的初步結(jié)論是______．

用同樣的加熱器給相同質(zhì)量的甲、乙兩種液體加熱，它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示，由圖可得到的結(jié)論是甲液體的比熱容比乙液體的比熱容______（選填“大”或“小”）．如果將甲液體的質(zhì)量減半，再進行實驗，所得到的兩者的比熱容關系將______．（選填“改變”或“不變”）

質(zhì)量相同的兩金屬塊，在沸水中煮足夠長時間，取出后立即放在很大的、溫度為0℃的冰塊上，能使冰塊熔化較多的那塊金屬應具有（　　）

A．較大的密度	B．較大的比熱容
C．較多的熱量	D．較大的體積

為了研究物質(zhì)的某種特性，某小組的同學先做如下實驗：他們在甲、乙兩只完全相同的燒杯中分別裝入30克和60克的水，實驗時，用兩只完全相同的酒精燈分別對甲、乙兩只燒杯中的水加熱，并利用溫度計和計時器測量水升高的溫度隨時間的變化情況．記錄數(shù)據(jù)分別如表一、表二所示．（設甲、乙兩杯水每分鐘吸收的熱量相等）表一：m₁=30克

升高的溫度 （℃）	0	5	10	15	20
加熱時間 （分）	0	1	2	3	4

表二：m₂=30克

升高的溫度（℃）	0	5	10	15	20
加熱時間 （分）	0	2	4	6	8

（1）分析比較______中的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結(jié)論是：當水的質(zhì)量一定時，水吸收的熱量與升高的溫度成正比．
（2）分析比較表一和表二中的第三列（或第四列、或第五列、或第六列）中的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結(jié)論是：______．
（3）請進一步綜合分析比較表一、表二中的數(shù)據(jù)及相關條件，并歸納得出結(jié)論．
（a）分析比較表一或表二中的數(shù)據(jù)及相關條件，可初步得出：______
______；
（b）分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關條件，可初步得出：______
______．

實驗探究回顧：
（1）如圖是對冰加熱過程中的溫度隨時間變化的圖線．圖中______段表示冰的熔化過程，熔點為______℃；DE段物質(zhì)溫度______，這是一個______熱過程．
（2）在兩只完全相同的燒杯中分別放入100g的煤油和______的水，用兩個相同的酒精燈分別加熱煤油和水，并利用溫度計測量它們溫度的變化情況，發(fā)現(xiàn)______溫度升高得快，從而引入了比熱容的概念．

關于比熱的說法，正確的是（　�。�

A．質(zhì)量大、溫度高的物體，比熱一定也大

B．汽油是燃料，所以只有熱值，沒有比熱容

C．比熱是物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有自己的比熱容

D．比熱相同的，一定是同一種物質(zhì)