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科目： 來源：江蘇月考題 題型：計(jì)算題

在一次課外活動(dòng)中，小明確同學(xué)對(duì)家里的電磁爐進(jìn)行了相關(guān)的觀察和研究，并記錄了電磁爐及她家電能表的有關(guān)數(shù)據(jù)，如下表所示：
請(qǐng)你根據(jù)小明同學(xué)在活動(dòng)中獲得的有關(guān)資料，求解在這段時(shí)間內(nèi)：
（1）水所吸收的熱量；【水的比熱容c水=4.2×103J/（kg·℃）】
（2）電磁爐的實(shí)際功率；
（3）對(duì)比電磁爐的銘牌說明與第（2）問的計(jì)算結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)什么問題？你認(rèn)為可能是什么原因（說出一種即可）？
（4）電磁爐燒水的效率．

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科目： 來源：四川省月考題 題型：單選題

質(zhì)量和初溫都相同的鐵塊和鋁塊，吸收相同的熱量后相互接觸，已知C鐵＜C鋁，則下列說法中正確的是
[     ]
A．有熱量從鐵塊傳遞給鋁塊        
B．有熱量從鋁塊傳遞給鐵塊
C．它們之間沒有熱傳遞            
D．以上三種情況都有可能．

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科目： 來源：江蘇月考題 題型：計(jì)算題

某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水，用鍋爐將200kg的水從25℃加熱到100℃，燃燒6kg的無煙煤，水的比熱為4.2×103J/（kg·℃），無煙煤的熱值是3.4×107J/kg，試求：
（1）鍋爐內(nèi)200kg的水吸收的熱量是多少？6kg無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少？
（2）此鍋爐的效率是多少？

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

有甲、乙兩個(gè)同種材料組成的物體，質(zhì)量之比為2：1，吸收相同熱量后升高的溫度之比為3：2，則它們的比熱容之比為_________，若升高相同溫度吸收的熱量之比為_________。

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

完全燃燒21 g熱值為3.0×107J/kg的酒精，可以放出________J熱量，假設(shè)這些熱量全部被水吸收，能使________kg初溫為20℃的水溫升高到50℃。

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科目： 來源：江蘇月考題 題型：不定項(xiàng)選擇

甲、乙兩物體的比熱容之比為2：3，吸熱之比為3：1時(shí)，它們升高的溫度相同，則它們的質(zhì)量之比為
[     ]
A．9：2
B．2：9
C．1：2
D．2：1

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科目： 來源：江蘇月考題 題型：填空題

2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬使用燃料為液化后的丙烷（C3H8），已知每支火炬內(nèi)裝丙烷0.21kg，丙烷的熱值為9.2×107J/kg．則一支火炬內(nèi)的燃料完全燃燒放出的熱量為_________J．如果該火炬放出的熱量全部被水吸收，則這些熱量能使_________kg的水從24℃升高到70℃

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科目： 來源：同步題 題型：計(jì)算題

家樂牌電熱水器的簡(jiǎn)化電路如圖所示，A為自動(dòng)溫度開關(guān)，當(dāng)水的溫度達(dá)到設(shè)定溫度時(shí)自動(dòng)斷開電路，低于設(shè)定溫度時(shí)，自動(dòng)接通電路．S是熱水器的功率選擇開關(guān)，可選擇高、低兩種加熱功率，R1、R2都是發(fā)熱電阻器．主要的技術(shù)指標(biāo)如下表
（1）把一箱水溫度升高10℃時(shí)，水吸收的熱量是多少？（C水=4.2×103J/kg·℃）
（2）當(dāng)S撥至1時(shí)，熱水器正常工作時(shí)電路中的電流是多少？
（3）當(dāng)S撥至2時(shí)．電熱管的實(shí)際功率只有1000W，實(shí)際電壓是多少？

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科目： 來源：同步題 題型：計(jì)算題

建筑工地使用如圖所示裝置搬運(yùn)建筑材料。已知柴油機(jī)的效率是40%，柴油的熱值是4×107J/kg，用此裝置將一塊重為3200 N的建筑材料提升5m，歷時(shí)4s，消耗的柴油為4g。  
（1）4g柴油完全燃燒放出多少熱量？柴油機(jī)的輸出功率多大？   
（2）提升這塊建筑材料做的有用功是多少？整個(gè)裝置的效率多大？
（3）請(qǐng)對(duì)該工地采用此裝置施工的合理性進(jìn)行評(píng)價(jià)。

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科目： 來源：同步題 題型：計(jì)算題

為了測(cè)定某額定功率為1000W的電熱水器的效率，物理興趣小組的同學(xué)在熱水器中加了2kg的水，讓熱水器正常工作，并繪制出通電加熱過程中水溫隨時(shí)間的變化情況圖，求：  
（1）加熱2min，水的溫度升高了多少攝氏度？ 
（2）加熱6min，水吸收了多少熱量？  
（3）電熱水器的效率是指水吸收的熱量與電熱水器放出的熱量之比，該熱水器正常工作時(shí)的效率為多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案