孫曉同學(xué)用下圖所示的電路探究導(dǎo)體中電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系，他先后將5Ω、15Ω和25Ω的定值電阻接入電路A，B兩點(diǎn)問，閉合開關(guān)s，讀出電流表的示數(shù)（如下表）．

電阻R/Ω	5	15	25
電流I/A	0.6	0.5	0.2

由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流I與電阻R并不成反比，問：
（1）該實(shí)驗(yàn)中選錯(cuò)了什么器材？請你說出應(yīng)換用的器材；
（2）為保證實(shí)驗(yàn)正確進(jìn)行，還需要什么儀器？應(yīng)接在什么位置？

小明同學(xué)在研究電阻兩端的電壓跟通過該電阻的電流之間的關(guān)系時(shí)發(fā)現(xiàn)：電阻不變時(shí)，電阻兩端的電壓跟通過該電阻的電流成正比．小明進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新規(guī)律，為了檢驗(yàn)自己發(fā)現(xiàn)的新規(guī)律是否正確，他又重新設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表示，小明分析了表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，認(rèn)為自發(fā)現(xiàn)的新規(guī)律是正確的．

R（Ω）	50	46	42	25	20	10
U（V）	14	12	10	8	6	4
I（A）	0.28	0.26	0.24	0.32	0.3	0.4
U/I（V/A）	50	46.2	41.7	25	20	10

（1）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以推斷小明發(fā)現(xiàn)的新規(guī)律是______．
（2）小明發(fā)現(xiàn)的新規(guī)律可以應(yīng)用于電學(xué)測量中，請列舉一個(gè)應(yīng)用該規(guī)律進(jìn)行測量的例子______．

某小組同學(xué)連接如圖所示的電路開展電學(xué)實(shí)驗(yàn)，其中定值電阻R₁的阻值為10歐，滑動(dòng)變阻器R₂標(biāo)有“50Ω 2Α”字樣，電路連接正確．閉合電鍵后，他們首先將變阻器R₂的滑片P移動(dòng)到某一位置，讀出各個(gè)電表的示數(shù)；然后再將滑片P向變阻器R₂的某一端移動(dòng)，在滑片處于某兩個(gè)位置上時(shí)分別讀出各個(gè)電表的示數(shù)，三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表V₁、V₂的示數(shù)如表所示．

電表示數(shù) 實(shí)驗(yàn)序號	______（伏）	______ （伏）	電流表A （安）
1	4	2
2	3	3
3	2	4

①該小組同學(xué)在完成第一次實(shí)驗(yàn)后，將滑片P______移動(dòng)．（選填“向a端”、“向b端”或“沒有”）
②請?jiān)诒砀竦臋谀恐�，填上電壓表V₁、V₂的符號．
③若已知三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)分別為0.4安、0.3安和0.2安，請將以上示數(shù)正確地填入表格．
④若要利用上述表格中的數(shù)據(jù)驗(yàn)證導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系，則可以選用表格中的哪幾列數(shù)據(jù)，并說明選用的理由．______．

丁丁和冬冬同學(xué)分別設(shè)計(jì)了“探究并聯(lián)電路中電流關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，他們的實(shí)驗(yàn)電路圖及數(shù)據(jù)記錄如下表示．



丁丁的實(shí)驗(yàn)及記錄：

I1/A	I2/A	I/A
0.2	0.3	0.5

冬冬的實(shí)驗(yàn)及記錄：

電流	第1次	第2次	第3次	第4次
I1/A	0.18	0.22	0.24	0.28
I2/A	0.18	0.22	0.24	0.28
I/A	0.36	0.44	0.48	0.56

（1）根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得到：
并聯(lián)電路中的總電流______各支路電流之和．（填“大于”、“小于”或“等于”）
（2）冬冬同學(xué)根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)認(rèn)為“并聯(lián)電路中各支路的電流一定相等，”這一結(jié)論是______的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），他之所以得出這樣的結(jié)論，是因?yàn)開_____．
（3）你認(rèn)為丁丁、冬冬同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如何改進(jìn)？
丁丁：______
冬冬：______．

實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：電源一臺；調(diào)好的電流表一塊、電壓表一塊；開關(guān)一個(gè)、滑動(dòng)變阻器一個(gè)；阻值已知但大小不同的定值電阻六個(gè)和導(dǎo)線若干．請你從中選擇器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：“當(dāng)電阻兩端的電壓保持不變時(shí)，通過電阻的電流跟電阻成反比”．
（1）畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；
（2）寫出主要實(shí)驗(yàn)操作步驟．

小明利用實(shí)驗(yàn)探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系．?
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，按圖甲所示的電路圖，幫小明將圖乙中的器材連接起來．要求：變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變小，導(dǎo)線不能交叉．?



（2）小明連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑片P，電流表示數(shù)始終為0，電壓表示數(shù)約為6V，則電路中出現(xiàn)的故障可能是______．??
（3）小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，改變定值電阻R₁兩端的電壓，測得電流、電壓的值如表一．分析表一中的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：______．
表一

定值電阻	實(shí)驗(yàn)次序	電壓U1/V	電流I1/A
R1=5Ω	1	1.5	0.3
	2	3.0	0.6
	3	4.5	0.9

（4）為了檢驗(yàn)結(jié)論是否具有普遍性，小明又換用10Ω的電阻R₂繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，測得數(shù)據(jù)如表二，小明分析表二的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)上面的結(jié)論仍成立．觀察對比兩表格中的數(shù)據(jù)，你還能發(fā)現(xiàn)電流與電阻的關(guān)系嗎？請你寫出分析過程和結(jié)論．?
分析過程：______．?
結(jié)論：______．
表二

定值電阻	實(shí)驗(yàn)次序	電壓U2/V	電流I2/A
R2=10Ω	4	3.0	0.3
	5	4.5	0.45
	6	6.0	0.6

小明同學(xué)研究“電流與電阻的關(guān)系”，可選用的器材有：電壓恒為6V的電源，阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的定值電阻各一只，標(biāo)有“15Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器R₀一只，學(xué)生用電流表、電壓表各一只，開關(guān)和導(dǎo)線若干．小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，實(shí)驗(yàn)時(shí)他依次將6只定值電阻接入電路中a、b間，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P并讀出電流表A的讀數(shù)，下表記錄的是實(shí)驗(yàn)中記錄的6組數(shù)據(jù)。

如圖是某同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)所連接電路的一部分．請分析：
（1）該同學(xué)不可能在做什么實(shí)驗(yàn)？______
A．伏安法測小燈泡的電阻
B．測小燈泡的電功率
C．研究串、并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)
（2）若要研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系，除了圖示器材外還需要：電源（恒壓）、開關(guān)、導(dǎo)線、______，同時(shí)應(yīng)將小燈泡換成定值電阻，理由是______．

某同學(xué)做“研究通過某一導(dǎo)體的電流跟加在導(dǎo)體兩端電壓間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，從實(shí)驗(yàn)中可以得出的結(jié)論是______．

電壓U/V	1.5	3	4.5
電流I/A	0.5	1.0	1.5

小明和小麗在研究導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系時(shí)，除了電源（3v）、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器外，還有可供選擇的（A）定值電阻；（B）小燈泡．
（1）為了完成研究還應(yīng)選擇的器材（填序號） _________ ；理由是： _________ ．
（2）用筆劃線完成圖中的實(shí)物電路連接（你所選的器材在圖中用接線板代替），并使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大．