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科目: 來源:不詳 題型:填空題

一個導(dǎo)體兩端的電壓為5V時,通過它的電流為0.5A,該導(dǎo)體的電阻為 ______Ω;如果將導(dǎo)體兩端的電壓增大到10V,通過導(dǎo)體的電流為 ______A;如果這個導(dǎo)體兩端電壓變?yōu)榱銜r,該導(dǎo)體的電阻為 ______Ω.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

在測量某一定值電阻Rx阻值的實驗中,小明選定了如圖所示的器材進行實驗.實驗過程中,由于小明同學(xué)的疏忽,做完實驗后才發(fā)現(xiàn),把測量的電流值都寫在草稿紙上而忘記填入表格中.
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(1)請你幫助小明同學(xué)把記錄在草稿紙上(如圖)的電流值對應(yīng)填入表格中,并寫出你所依據(jù)的物理規(guī)律是______.
實驗次數(shù) l 2 3 4 5
電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
電流 I/A ______ ______ ______ ______ ______
(2)根據(jù)數(shù)據(jù)計算該定值電阻的阻值為______.(小數(shù)點后保留一位數(shù)字)
(3)根據(jù)實驗所需電路,用筆畫線代替導(dǎo)線完成上圖中的實物連接.
(4)滑動變阻器在實驗中除能起保護電路的作用外,另一個主要作用是______.

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科目: 來源:雅安 題型:單選題

在探究“電壓一定時,電流與電阻關(guān)系”的實驗中,電路如圖所示.先在 A、B間接入5Ω的定值電阻R,移動滑片P,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù).接著取下5Ω的電阻換上10Ω定值電阻,不進行其它操作就閉合開關(guān).此時電壓表示數(shù)及應(yīng)進行的操作是( 。
A.電壓表示數(shù)大于2V,應(yīng)將滑片P向左滑
B.電壓表示數(shù)大于2V,應(yīng)將滑片P向右滑
C.電壓表示數(shù)小于2V,應(yīng)將滑片P向左滑
D.電壓表示數(shù)小于2V,應(yīng)將滑片P向右滑
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科目: 來源:山西 題型:單選題

如圖所示,電源電壓保持不變,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,電流表和電壓表的示數(shù)變化情況是( 。
A.電壓表的示數(shù)變大,電流表的示數(shù)變小
B.電壓表的示數(shù)變大,電流表的示數(shù)變大
C.電壓表的示數(shù)減小,電流表的示數(shù)增大
D.電壓表的示數(shù)減小,電流表的示數(shù)減小
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科目: 來源:0119 月考題 題型:填空題

如圖所示,R1=6Ω,R2=9Ω。如果同時閉合三個開關(guān),電路將           ;要使R1、R2并聯(lián),則應(yīng)閉合開關(guān)            ;只閉合開關(guān)S3時,電流表的示數(shù)是_________A。

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科目: 來源:惠安縣 題型:單選題

如圖所示,電源電壓不變,滑動變阻器的滑片P從a 端滑到b端的過程中( 。
A.電流表、電壓表示數(shù)都減小
B.電流表、電壓表示數(shù)都增大
C.電流表示數(shù)減小、電壓表示數(shù)增大
D.電流表示數(shù)增大、電壓表示數(shù)減小
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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖,電源電壓保持不變,S是單刀雙擲開關(guān),當S合在a處時,電壓表示數(shù)為6V,當開關(guān)合在b處時,電壓表示數(shù)為9V,同時電流表示數(shù)變化了0.1A,則R0的阻值為______.
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科目: 來源:0119 期中題 題型:填空題

通過定值電阻甲和乙的電流與電壓關(guān)系如圖所示,則乙的電阻值為                  Ω;將甲和乙串聯(lián)后接在電壓為3.0V的電源兩端,則電路中的電流為                    A。

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

在圖中,L1、L2兩燈電阻相同,電源電壓6V,S閉合后,兩燈均正常發(fā)光,問此時電壓表V示數(shù)為多少?如L2燈突然開路,則電壓表示數(shù)為多少?
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科目: 來源:專項題 題型:計算題

有一些材料,導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間,這種材料稱做半導(dǎo)體.有一種半導(dǎo)體其電阻的大小隨溫度的變化而明顯改變,利用這種半導(dǎo)體材料制成的電阻叫熱敏電阻.熱敏電阻可以用來測量溫度的變化,且反應(yīng)快,精度高. 李明同學(xué)為了檢測他家蔬菜大棚內(nèi)的溫度變化,他用熱敏電阻設(shè)計了一個如圖所示的電路,其中電源電壓是3V,熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖象如圖所示,電流表的量程是0﹣100mA.為了能從電流表直接讀出大棚內(nèi)的氣溫,他將電流表的刻度盤改畫成溫度的刻度,這樣改造后的電流表就成了氣溫表.
(1)請你幫他計算,改造成的氣溫表能測量的最高溫度是多少?寫出計算過程.
(2)結(jié)合圖象分析,你認為李明設(shè)計的電路有什么不妥之處?
(3)在保持現(xiàn)有元件不變的條件下,在增添一個電阻,你能想辦法使該氣溫表的量程擴大到80℃嗎?請在方框中畫出你設(shè)計的電路圖,并通過計算求出新增電阻的阻值.
(4)根據(jù)你設(shè)計的電路,通過計算說明,此氣溫表的0℃應(yīng)與電流表刻度盤的什么刻度對應(yīng)?

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