用伏安法測電阻的電路圖如圖所示。
（1）在圖中○內填上電流表和電壓表的符號；
（2）要讓電流表示數變大，閉合開關，滑動變阻器的滑片P應向______端移動；
（3）連接此電路至少需要____根導線；
（4）本實驗的原理是_______________。

某同學用電壓表和電流表測定待測電阻Rx的阻值，正確連接實驗電路，電源電壓不變，滑動變阻器上標有“20 Ω 2 A”字樣．該同學實驗步驟正確，閉合開關S，觀察到電壓表和電流表示數分別為1.7 V和0.14 A。繼續(xù)實驗又測得兩組數據，記錄在如下表格中。
（1） 請你用筆畫線代替導線將實物圖1連接完整。（要求滑片向右移，電壓表示數變大）
（2）在連接電路的過程中，開關應______，為保護電路要先把滑動變阻器的滑片置于____端（選填“a”或“b”）。 
（3） 該同學所用電源電壓為________V。
（4）請在圖2中標出第3次測量時電流表指針所在位置。
（5）實驗中測出電阻Rx的阻值為______Ω，利用該實驗電路還可完成的實驗有________________________________________（填寫一種實驗名稱）。
 （6）若在實驗中發(fā)現電壓表有示數，而電流表無示數，造成這種現象的原因可能是______________________________。
（7）該同學設想進行第4次實驗：調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數為1.5 V，事實上實驗沒有做成功，其主要原因是_________________________________。

如圖所示，是某同學測電阻的電路圖，請回答以下問題：
（1）電路圖中甲是__________表，乙是___________表；
（2）滑動變阻器在實驗中所起的作用是：
①____________________________；
②_____________________________。
（3）就該電路而言，假若電壓表的電阻不是很大，則電阻值的測量結果將__________（選填“偏大”、“準確”或“偏小”）。其原因分析如下______________________________。
（4）假如某同學利用上述電路圖進行實驗時，將電流表進行“試觸”時，發(fā)現電表的指針迅速擺動到最大刻度，其原因可能是：
①___________________________________________________________________；
②___________________________________________________________________。

有一個阻值看不清的電阻器Rx，要測出它的電阻值。
（1）小明按圖1的電路圖連接好電路，檢查無誤后閉合開關S，觀察到電壓表的示數為1.6V，電流表的示數如圖2所示，則通過電阻器Rx的電流為________ A，Rx的電阻為________Ω。
（2）實驗中，為了減小誤差，小明還需進行的操作是________。
（3）圖3是小虎做這個實驗連接的實物圖，請你指出其中的三個錯誤或不妥之處。
①____________________________________________________________；
②____________________________________________________________；
③____________________________________________________________。

如圖（甲）所示，是用伏安法測定未知電阻Rx的實驗電路實物圖。
（1）請你在下邊方框中畫出實驗電路圖。

如圖甲所示，是用伏安法測定未知電阻Rx的實驗電路實物圖。
（1）小明同學連接好實驗電路，檢查連接無誤后閉合開關，發(fā)現電流表指針幾乎未動，而電壓表的示數接近電源電壓。請你判斷電路中出現的故障可能是以下情況中的：