如圖甲所示，為一種調光臺燈中使用的電位器示意圖（圖中虛線所示為旋鈕），P為可導電的旋片，轉動旋鈕可以改變旋片碳膜（相當于一根電阻絲）上的位置，C、D、E為三個接線柱，C、E分別連在碳膜兩端，D通過導體連在旋片P上．圖乙是臺燈的其余部分電路，請你以筆畫線將甲、乙兩圖連在一起，要求順時針轉動旋鈕時燈泡亮度增加．

在連接電路的過程中，開關必須處于 ______狀態(tài)．電路的連接有兩種最基本的方法，把用電器逐個順次連接起來的電路，叫做 ______電路；把用電器并列地連接起來的電路，叫做 ______電路．

如圖所示，電路中有三處錯誤，請寫出改正方法．
（1）：______
（2）：______
（3）：______

根據(jù)如圖1所示的電路圖，用筆畫線代替導線將實物電路圖2補充完整．

用如圖所示的器材測量小燈泡的電功率，其中小燈泡上標有“4.5V”字樣，小燈泡的電阻大約為15歐．



（1）請你用筆畫線代替導線，將圖中的器材連接成完好的實驗電路（導線不交叉）．
（2）某同學連接了電路開始實驗，當開關閉合后，燈亮，電壓表和電流表均有示數(shù)，但無論怎樣調節(jié)滑動變阻器，電壓表和電流表的示數(shù)均不改變，則故障的原因可能是______；（只填一個故障原因即可）
（3）故障排除以后，開始測量小燈泡的額定功率，這時應該調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為4.5伏，如果這時電流表的示數(shù)如圖9所示，則測出該小燈泡的額定功率為______W．

某同學要連接一個由兩盞電燈組成的并聯(lián)電路，如圖所示．若開關S控制兩盞燈，請將導線的M端接到圖中的適當位置．

在“測定額定電壓為2.5伏小燈泡功率”的實驗中．
（1）右圖中電路連接尚未完成，E應與滑動變阻器的______接線柱相連接，F(xiàn)接線柱應與電壓表上標有______的接線柱相連．
（2）調節(jié)滑動變阻器的滑片，當小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)為0.3安，則小燈泡的額定功率是______瓦．
（3）小柯在實驗中有下列操作：



①讀出電流表的示數(shù)
②移動變阻器滑片到阻值最大的位置上，再閉合開關
③斷開開關，連接電路
④測量并記錄數(shù)據(jù)，計算小燈泡的額定功率
⑤移動變阻器滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5伏
其合理的順序為______．

如圖，若要使L₁、L₂并聯(lián)，三個圓圈內應填何種電表符號：①______②______③______；若要使L₁、L₂串聯(lián)，三個圓圈內應填電表符號． ①______②______③______．

在“測定小燈泡電功率”的實驗中，小明同學設計的電路如圖甲所示，他選用的小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為8Ω，電源為兩節(jié)于電池．
（1）請用筆畫線代替導線，按照圖甲所示的電路圖，將圖乙的實物電路連接完整．
（2）正確連好電路后，閉合開關前應把滑動變阻器滑片的位蹬調到最______邊（填“左”或“右”）．
（3）連好電路后，閉合開關S，小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為3V，產(chǎn)生故障的原因可能是下列的哪種情況______．
A．小燈泡短路；B．滑動變阻器目前阻值太大
C．小燈泡的燈座接觸不良；D．電壓表的正、負接線柱接反
（4）排除故障后，調節(jié)滑動變阻器使小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)位置如圖丙所示，則燈泡的額定功率為______W．

小明做“測定小燈泡額定功率”的實驗．被測小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10歐．實驗室有如下器材：電源（電壓未知）、電流表（0～0.6A   0～3A）、電壓表（0～3V 0～15V）、滑動變阻器R （ 10歐 0.5A ）、開關各一只，導線若干．



（1）如圖是小明連接的不完整的實驗電路，請你幫他將圖中未連接部分接好．要求：電流表、電壓表選擇合適的量程，滑動變阻器的滑片向右移動時連入電路的阻值增大．
（2）在正確連接電路并調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光時示數(shù)如圖所示，則燈泡的額定功率是______W．
（3）實驗中，突然發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變?yōu)榱�，電流表示�?shù)增大，電路可能出現(xiàn)的故障是______．