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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

如圖所示的電路，AB是一段電阻絲，當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)夾由A向B移動(dòng)的過(guò)程中，接入電路的電燈亮度將                    
[     ]
A．變亮                  
B．變暗
C．不變                  
D．無(wú)法判斷是否變化

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：填空題

電阻是導(dǎo)體本身的一種_________ ，它的大小決定于導(dǎo)體的            ，            ，和            。

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：填空題

如圖所示，長(zhǎng)短、粗細(xì)都相同的錳銅線(xiàn)AB 和鎳鉻合金線(xiàn)CD ，先后接入電路，接AB 時(shí)電流表的示數(shù)大，這表明AB 的電阻_____ ，兩次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)不同，說(shuō)明導(dǎo)體的電阻與_________ 有關(guān)．

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說(shuō)法中正確的是
[     ]
A．長(zhǎng)導(dǎo)線(xiàn)的電阻一定比短導(dǎo)線(xiàn)的電阻大
B．粗導(dǎo)線(xiàn)的電阻一定比細(xì)導(dǎo)線(xiàn)的電阻大
C．銅導(dǎo)線(xiàn)的電阻一定比鐵導(dǎo)線(xiàn)的電阻小
D．導(dǎo)體的電阻的大小是由它的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度決定的

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科目： 來(lái)源：期末題 題型：單選題

一個(gè)燈泡的燈絲斷了，把斷了的燈絲搭在一起，燈泡會(huì)更亮，這是因?yàn)?/div>
[     ]
A、燈絲兩端電壓變大，功率變小
B、燈絲的電阻變小，功率變大
C、燈絲的電阻變大，功率變大
D、燈絲的電流變小，功率變小

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科目： 來(lái)源：湖北省同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某物理興趣小組的同學(xué)為探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度和橫截面積之間的定量關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路．實(shí)驗(yàn)時(shí)他們將所選的兩種金屬絲接入電路1和2的位置，通過(guò)比較電壓表的示數(shù)來(lái)比較電阻絲的大�。F(xiàn)有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲，其規(guī)格如下表所示：
（1）在探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度之間的定量關(guān)系時(shí)，他們將編號(hào)為 _________ 兩根金屬絲對(duì)應(yīng)接入電路1和2的位置，當(dāng)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U1：U2接近 _________ 時(shí)，可以初步判定：在導(dǎo)體的材料和橫截面積相同的條件下，導(dǎo)體的電阻與其長(zhǎng)度成正比．
（2）在探究過(guò)程中，如果將編號(hào)為A和C兩根金屬絲接入電路1和2的位置，則他們想探究的是導(dǎo)體電阻與 _________ 之間的定量關(guān)系．
（3）在“交流與合作”時(shí)，有位同學(xué)提出：用如圖乙所示的電路，將所選的金屬絲分別接入電路M、N之間，讀出電流，然后利用電流跟電阻之間的反比關(guān)系，也能探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度和橫截面積之間的定量關(guān)系．你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)方法合理嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目： 來(lái)源：模擬題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在研究決定電阻大小的因素時(shí)，老師拿出如圖所示的示教板，板上裝有四根金屬絲，請(qǐng)仔細(xì)觀察、思考后回答：
（1）如果想研究電阻跟材料的關(guān)系，應(yīng)該把序號(hào)為_(kāi)_______的兩根金屬絲先、后接人電路。
（2）電路接通后，觀察、比較串聯(lián)在電路中電流表的示數(shù)，兩次相比，電流表的示數(shù)比較小時(shí)，說(shuō)明連入電路中電阻絲的電阻值比較_____。

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

某導(dǎo)線(xiàn)長(zhǎng)度4m ，電阻5Ω，若把它對(duì)折后并起來(lái)使用，則它的電阻
[     ]
A.一定大于5Ω
B.一定等于5Ω    
C.一定小于5Ω
D.上述三種情況都有可能

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

如下圖所示，當(dāng)細(xì)鐵絲繞制的線(xiàn)圈不加熱時(shí)，電流表示數(shù)為0.3A 。當(dāng)緩慢加熱一段時(shí)間，可看到電流表示數(shù)將
[     ]
A．大于0.3A
B．仍等于0.3A
C．小于0.3A
D．不能確定

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科目： 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：問(wèn)答題

下圖中三幅漫畫(huà)生動(dòng)描述了一位同學(xué)的一次經(jīng)歷，針對(duì)下列三幅漫畫(huà)，請(qǐng)你看圖回答：
（1）有一只燈泡不亮的原因：____                    _____。
（2）燈泡后來(lái)為什么又亮了：_____                    ____。
（3）這個(gè)燈泡為什么更亮了：____                    _____。
（4）燈泡發(fā)光的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是：__                      _______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案