科目： 來源：月考題 題型：單選題

光敏電阻的阻值隨著光照的強弱而改變。“光強”是表示光的強弱程度的物理量，照射光越強，光強越大，光強符號用E表示，國際單位為坎德拉（cd）。實驗測得光敏電阻的阻值R與光強E間的關(guān)系如圖所示，由圖可知

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A.光敏電阻的阻值隨光強的增強而增大
B.光敏電阻的阻值隨光強的增強而變小
C.光敏電阻的阻值隨光強的增強先變大后變小
D.光敏電阻的阻值隨光強的增強先變小后變大

科目： 來源：月考題 題型：單選題

光敏電阻的阻值隨著光照的強弱而改變�！肮鈴姟笔潜硎竟獾膹娙醭潭鹊奈锢砹�，照射光越強，光強越大，光強符號用E表示，國際單位為坎德拉（cd）。實驗測得光敏電阻的阻值R與光強E間的關(guān)系如圖所示，由圖可知

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A.光敏電阻的阻值隨光強的增強而增大
B.光敏電阻的阻值隨光強的增強而變小
C.光敏電阻的阻值隨光強的增強先變大后變小
D.光敏電阻的阻值隨光強的增強先變小后變大

科目： 來源：專項題 題型：探究題

傳感器是現(xiàn)代自動控制系統(tǒng)的重要器件之一，傳感器通常是將感應(yīng)到的物理量信號轉(zhuǎn)換成電流（或電壓）信號，如：溫度傳感器、聲傳感器、光傳感器等．現(xiàn)有一壓力傳感器（可視為一個電阻）．其電阻R隨壓力F大小的變化面變化．從實驗測得R與F的一組數(shù)據(jù)如表所示：

（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在如圖所示的R﹣﹣F坐標系中畫出電阻R隨壓力F變化的圖象．

（2）利用表中的數(shù)據(jù)或R﹣﹣F的圖象．可得到的結(jié)論是：_________．
（3）請你利用下列器材：壓力傳感器R、定值電阻R₀（50Ω）、電源（30V）、電壓表、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干，設(shè)計一個電子秤．要求：在虛線框內(nèi)畫出你所設(shè)計的電子秤工作原理的電路圖，并簡述其工作原理：_________．

科目： 來源：月考題 題型：探究題

小明同學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時，做出了如下猜想：
猜想①：在溫度不變時，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)；
猜想②：在溫度不變時，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)；
猜想③：在溫度不變時，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；
供她選擇的導(dǎo)體如下表所示；

她畫出了如圖所示的電路圖（ab之間為導(dǎo)體），并正確連接了電路。請你完成下列填空（只填序號）：
（1）要驗證猜想①，小明同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是                                        ；
（2）要驗證猜想②，小明同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是                                        ；
（3）要驗證猜想③，小明同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是                                         。
（4 ）這種物理研究方法，通常叫做                            。

科目： 來源：專項題 題型：實驗題

影響導(dǎo)體電阻大小有多種因素．
（1）如圖甲所示的實驗是為了探究導(dǎo)體電阻大小與 _________ 的關(guān)系．
同學(xué)們查閱  資料后知道某些導(dǎo)體的電阻還與磁場強弱有關(guān)（磁場強弱稱為磁場強度，用符號B表示，其單位為特斯拉，用符號T表示），電阻隨磁場的增強而增大，利用這種關(guān)系可以測量磁場的強度．如圖乙所示為室溫下某磁敏電阻阻值R隨磁場強度變化的曲線．若實驗室可提供以下器材：磁敏電阻、蹄形磁鐵、電源、開關(guān)、導(dǎo)線、滑動變阻器、電壓表、電流表（毫安為單位）．

（2）現(xiàn)要測定如圖丙所示蹄形磁鐵兩極間磁敏電阻R所在處的磁場強度，請在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖；

（3）某同學(xué)正確實驗后，測得磁敏電阻R兩端的電壓與電流的數(shù)據(jù)如下：請利用表中數(shù)據(jù)計算該磁敏電阻R在此磁場電的阻值為 _________ 歐，該處磁場強度大約為 _________ 特斯拉；
（4）若要在上述實驗后繼續(xù)研究磁敏電阻大小與磁場方向的關(guān)系，則只要在原實驗中改變 _________ 即可．

科目： 來源：月考題 題型：探究題

科目： 來源：月考題 題型：單選題

小明用如圖所示的電路，探究影響金屬絲電阻大小的因素，他手邊除了有電路中的器材外，還有一根金屬絲，則

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A．只能探究電阻與金屬絲長度的關(guān)系
B．只能探究電阻與金屬絲橫截面積的關(guān)系
C．電阻與金屬絲長度、橫截面積的關(guān)系都能探究
D．電阻與金屬絲長度、橫截面積的關(guān)系都不能探究

科目： 來源：月考題 題型：單選題

光敏電阻的阻值隨著光照的強弱而改變�！肮鈴姟笔潜硎竟獾膹娙醭潭鹊奈锢砹�，照射光越強，光強越大，光強符號用E表示，國際單位為坎德拉（cd）。實驗測得光敏電阻的阻值R與光強E間的關(guān)系如圖所示，由圖可知

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A.光敏電阻的阻值隨光強的增強而增大
B.光敏電阻的阻值隨光強的增強而變小
C.光敏電阻的阻值隨光強的增強先變大后變小
D.光敏電阻的阻值隨光強的增強先變小后變大

科目： 來源：月考題 題型：填空題

如圖是四根高壓輸電線上的一個裝置，利用這個裝置將四根導(dǎo)線并聯(lián)起來，相當于增大了導(dǎo)線的               ，從而減小了導(dǎo)線的           ，以達到減少輸電線上電能損失的目的。

科目： 來源：專項題 題型：實驗題

小燈泡的電阻受溫度影響較大，而電流的大小會影響電阻的溫度，那么小燈泡的電阻大小與通過的電流有什么關(guān)系呢？小亮選擇一個正常工作電壓為4.8V的小燈泡，實驗中電源電壓約為6V．

（1）如圖，是即將完成的該實驗的電路圖．請在圖中三個“○”內(nèi)正確填入“燈泡”、“電流表”和“電壓表”的電路符號，完成該電路圖．
（2）測量結(jié)果如下表，分析實驗數(shù)據(jù)，可以得出通過小燈泡的電流越大，其電阻就 _________ ．
（3）實驗室有三種規(guī)格的滑動變阻器：甲（15 Ω  1A）、乙（20 Ω  1.5A）、丙（30 Ω 1A）．分析小亮的實驗，你認為小亮選擇了 _________ 滑動變阻器．
（4）在實驗中，滑動變阻器不能起到的作用是 _________ ．
A．改變電源電壓；
B．改變小燈兩端的電壓；
C．改變小燈的阻值；
D．保護電路．