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科目:
來(lái)源:岳陽(yáng)二模
題型:問(wèn)答題
如下圖所示某同學(xué)做“測(cè)定一個(gè)小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn),所用燈泡的額定電壓是2.2V.
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài),閉合開(kāi)關(guān)前,變阻器的滑片P應(yīng)處于______ 端(選填C或D).
(2)電路連接完整后,當(dāng)向右移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),電壓表的示數(shù)將______,電,流表的示數(shù)將______.(填變化情況)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) |
1 |
2 |
3 |
電壓(V) |
2.2 |
1.5 |
2.5 |
電流(A) |
0.22 |
0.16 |
0.24 |
功率(W) |
0.48 |
0.24 |
0.60 |
(3)實(shí)際實(shí)驗(yàn)的有關(guān)記錄與計(jì)算如下表:
從表中可知,該小燈泡的額定功率是______.該同學(xué)注意到燈的亮度變化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮.你認(rèn)為,根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,可得出的結(jié)論是______.
(4)他還注意到,實(shí)驗(yàn)記錄也可以用來(lái)計(jì)算燈絲的電阻,完成的有關(guān)計(jì)算如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) |
1 |
2 |
3 |
電壓(V) |
2.2 |
1.5 |
2.5 |
電流(A) |
0.22 |
0.16 |
0.24 |
燈絲電阻(Ω) |
10.0 |
9.38 |
10.4 |
這位同學(xué)有些納悶:導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無(wú)關(guān)嗎,怎么三次計(jì)算的燈絲電阻卻不一樣呢?請(qǐng)你對(duì)此作一種可能性的解釋:______.
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科目:
來(lái)源:河南省中考真題
題型:實(shí)驗(yàn)題
用圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路,測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率.
(1)請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫出與圖1對(duì)應(yīng)的電路圖.
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,電流表和電壓表的示數(shù)都較小,小燈泡不發(fā)光,其原因是:_____________________________________________.
(3)經(jīng)過(guò)調(diào)整后,小燈泡發(fā)光,但如何使小燈泡正常發(fā)光呢?你的措施是:___________________________________ .
(4)愛(ài)探究的小強(qiáng)用另一只電流表A2和一個(gè)5Ω的定值電阻R,連接了如圖2所示的電路,同樣測(cè)出了小燈泡的額定功率.具體操作是:閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電流表A2的示數(shù)為_____________A,小燈泡正常發(fā)光.此時(shí)電流表A1的示數(shù)如圖3所示,則小燈泡的額定功率為____________W.
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科目:
來(lái)源:新疆
題型:問(wèn)答題
劉霞和李華在做“測(cè)定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)中,按如圖所示的電路圖接好了實(shí)驗(yàn)電路,其中電源為三節(jié)新的干電池,燈泡額定電壓為3.8V.閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,他們發(fā)現(xiàn)了一些不正,F(xiàn)象,并作如下記錄,請(qǐng)你幫他們分析原因.
順序 |
電路中出現(xiàn)的不正常現(xiàn)象 |
原因 |
電燈的亮暗 |
電流表示數(shù)(A) |
電壓表示數(shù)(V) |
甲 |
不亮 |
0 |
4.5 |
|
乙 |
很亮 |
0.42 |
4.2 |
|
丙 |
不亮 |
0.45 |
0 |
|
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科目:
來(lái)源:不詳
題型:問(wèn)答題
小英同學(xué)用電壓表和電流表研究2.5V小燈泡的功率,實(shí)驗(yàn)電路中還有兩條導(dǎo)線未連接,請(qǐng)你將該實(shí)驗(yàn)電路連接完整.電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電壓表示數(shù)為零.將滑動(dòng)變阻器滑片從阻值最大位置滑到中點(diǎn),電流表示數(shù)為0.3A,燈泡仍不發(fā)光,電壓表示數(shù)仍為零.則這個(gè)電路的故障位置及性質(zhì)是______.故障排除后,她將小燈泡兩端的電壓由低到高做了6次實(shí)驗(yàn),并記錄了各次的電壓值和電流值.根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪制了小燈泡中的電流隨電壓變化的圖象,由圖象可知小燈泡的額定功率是______W.
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科目:
來(lái)源:南安市質(zhì)檢
題型:問(wèn)答題
如圖A是測(cè)定額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率的電路圖,圖B是該實(shí)驗(yàn)要用實(shí)物示意圖.
(1)在連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)該______,圖A中的滑動(dòng)變阻器的滑片 P 應(yīng)置于______端.(選填“左”或“右”),
(2)請(qǐng)你按照電路圖A,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖B電路所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上.
(3)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)燈的亮度不穩(wěn)定,時(shí)亮?xí)r暗,這可能是______引起的.
(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如C所示.則小燈泡正常工作的電流是______A,它的額定功率為_(kāi)_____w.
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科目:
來(lái)源:河北
題型:問(wèn)答題
小明想利用以下提供的器材測(cè)量?jī)蓚(gè)小燈泡的電功率(小燈泡的額定電壓分別為2.5V、3.8V,阻值均約為10歐.)所提供的器材分別有:電流表、電壓表、單刀雙擲開(kāi)關(guān)和電源(電壓約為6V)各一個(gè),滑動(dòng)變阻器(“10Ω2A”“50Ω1A”)兩個(gè),導(dǎo)線若干,單刀雙擲開(kāi)關(guān)的符號(hào)是
,當(dāng)?shù)栋獾缴线厱r(shí),a,b兩個(gè)接線柱連通;刀扳到下邊時(shí),a,c兩個(gè)接線柱連通.
( 1)請(qǐng)按下面的要求在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.(要求:設(shè)計(jì)一個(gè)電路,只能通過(guò)開(kāi)關(guān)改變電路連接,完成兩個(gè)小燈泡電功率的測(cè)量;用一個(gè)滑動(dòng)變阻器.)
(2)請(qǐng)你幫助小明在下面畫出記錄一只小燈泡實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.
(3)小明按符合設(shè)計(jì)要求的電路圖正確連好電路后,將單刀分別擲于b,c兩點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)小燈泡發(fā)光過(guò)亮,不能進(jìn)行實(shí)驗(yàn).為了完成實(shí)驗(yàn),他應(yīng):______.
(4)小明改裝錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),依據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),畫出了通過(guò)額定電壓為2.5伏小燈泡的電流隨其電壓變化關(guān)系曲線,如圖所示.則這只燈泡的額定功率
是______ W.
(5)由圖示可知,通過(guò)小燈泡的電流與它兩端的電壓不成正比,其原因是______.
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科目:
來(lái)源:貴陽(yáng)
題型:問(wèn)答題
實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“測(cè)定額定電壓是2.5v的小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn):(1)實(shí)驗(yàn)記錄與計(jì)算如下表
電壓U/V |
1.5 |
2.0 |
2.5 |
電流I/A |
0.22 |
0.26 |
0.30 |
功率P/W |
0.33 |
0.52 |
|
燈泡發(fā)光情況 |
燈絲暗紅 |
微弱發(fā)光 |
正常發(fā)光 |
根據(jù)他們觀察的現(xiàn)象和記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,你可得出什么結(jié)論(請(qǐng)說(shuō)出兩點(diǎn)):
①小燈泡的額定功率是______W;②______.
(2)他們還注意到,這個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄也可以用來(lái)計(jì)算小燈泡燈絲的電阻,并發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,同學(xué)們想:導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無(wú)關(guān)嗎?怎么會(huì)有這樣的結(jié)論呢?請(qǐng)你給他們作出合理的解釋:______.
(3)①在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線完成該實(shí)驗(yàn)的電路連接(請(qǐng)正確選擇電表量程)
②請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中作出小燈泡的電壓和電流的關(guān)系圖象.
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科目:
來(lái)源:大慶
題型:問(wèn)答題
物理興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了三種規(guī)格不同的小燈泡,上面分別標(biāo)有“4V 0.5A”,“6V 0.6A”,“8V 0.4A”的字樣.同學(xué)們想探究這三種燈泡正常發(fā)光時(shí)的亮度跟什么因素有關(guān),經(jīng)過(guò)討論后他們提出了三種猜想:
①燈泡上標(biāo)有的電壓越大,燈泡就越亮
②燈泡上標(biāo)有的電流越大,燈泡就越亮
③燈泡消耗的功率越大,燈泡就越亮
為了驗(yàn)證上述猜想,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)出了實(shí)驗(yàn)的電路圖,如圖甲所示.于是他們找來(lái)了實(shí)驗(yàn)所需的器材,并動(dòng)手連接電路.
(1)對(duì)照電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙的實(shí)驗(yàn)電路連接完整(電表量程的選擇要符合實(shí)驗(yàn)的要求).
(2)他們依次將三個(gè)不同規(guī)格的燈泡接入電路,都讓其在正常發(fā)光的情況下,將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象填入下面的表格中.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) |
U/V |
I/A |
燈泡亮度 |
1 |
4 |
0.5 |
較暗 |
2 |
6 |
0.6 |
最亮 |
3 |
8 |
0.4 |
較亮 |
對(duì)表格中的內(nèi)容綜合分析后,你認(rèn)為猜想①是______的,其依據(jù)是比較表格中實(shí)驗(yàn)序號(hào)______得出的;猜想②是______的,其依據(jù)是比較表格中實(shí)驗(yàn)序號(hào)______得出的;猜想③是______的,理由是:______.
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科目:
來(lái)源:河西區(qū)一模
題型:問(wèn)答題
在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,待測(cè)小燈泡標(biāo)有“3.8V”的字樣.
(1)請(qǐng)將圖1中的滑動(dòng)變阻器接入電路,要求變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)燈泡變亮.
(2)甲、乙二位同學(xué)分組實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開(kāi)關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖2中(a)(b)所示的情況,請(qǐng)寫出他們?cè)谑褂秒娏鞅頃r(shí)存在的問(wèn)題.
①甲同學(xué)的問(wèn)題:______;
②乙同學(xué)的問(wèn)題:______.
(3)閉合開(kāi)關(guān)后,欲測(cè)小燈泡的額定功率,若發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)是2.5V,則應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使其接入電路的電阻變______(選填“大”或“小”).當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖2(c)所示,則通過(guò)小燈泡的電流為_(kāi)_____A,小燈泡的額定功率為_(kāi)_____W.
(4)若在實(shí)驗(yàn)中,不慎將電壓表和電流表互換了位置,則小燈泡將______(選填“不亮”、“很亮”、“正常發(fā)光”、“燒壞”).
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科目:
來(lái)源:黃埔區(qū)一模
題型:問(wèn)答題
某小組同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),L
1和L
2兩盞不同的小燈,串聯(lián)或并聯(lián)在電源電壓相同的電路中時(shí),兩燈發(fā)光時(shí)的亮暗程度不同,他們很想知道小燈的亮暗是由什么因素決定的.于是他們猜想可能與電流和電壓有關(guān).為了驗(yàn)證自己的猜想,做了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)記錄在如下表格中.
連接方式與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)次數(shù) |
小燈L1 |
小燈L2 |
電壓(伏) |
電流(安) |
電壓(伏) |
電流(安) |
L1與L2串聯(lián) L1比L2亮 |
1 |
2.0 |
0.10 |
1.0 |
0.10 |
2 |
3.0 |
0.12 |
1.5 |
0.12 |
3 |
4.0 |
0.14 |
2.0 |
0.14 |
L1與L2并聯(lián) L1比L2暗 |
4 |
3.0 |
0.12 |
3.0 |
0.20 |
5 |
4.5 |
0.15 |
4.5 |
0.22 |
6 |
6.0 |
0.16 |
6.0 |
0.24 |
(1)分析實(shí)驗(yàn)次數(shù)______中L
1和L
2的數(shù)據(jù)及相關(guān)現(xiàn)象可得:當(dāng)通過(guò)小燈的電流相同時(shí),兩端電壓較大的小燈較亮;
(2)分析實(shí)驗(yàn)次數(shù)4或5或6中L
1和L
2的數(shù)據(jù)及相關(guān)現(xiàn)象可得:______;
(3)進(jìn)一步綜合分析比較兩燈串聯(lián)或并聯(lián)時(shí)數(shù)據(jù)及相關(guān)現(xiàn)象后,該小組同學(xué)得出的結(jié)論是:無(wú)論兩燈串聯(lián)還是并聯(lián),小燈兩端電壓與通過(guò)小燈電流乘積較大的小燈較亮.你認(rèn)為他們的結(jié)論是______的;請(qǐng)你再進(jìn)一步綜合分析比較兩燈串聯(lián)或并聯(lián)時(shí)的數(shù)據(jù)及相關(guān)現(xiàn)象得出結(jié)論:小燈L
1和L
2串聯(lián)時(shí),______的小燈較亮;小燈L
1和L
2并聯(lián)時(shí),______的小燈較亮.
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