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科目: 來(lái)源:江蘇模擬題 題型:探究題

小明為了探究“電功率跟電阻的關(guān)系”,他找來(lái)額定電壓分別是3.8V和2.5V的L1、L2兩只燈泡。將兩燈串聯(lián)起來(lái),按照如圖所示的電路開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)探究。
(1)用鉛筆劃線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路圖連接完整。
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,你應(yīng)提醒小明將滑片置于__________ (選填“A”或“B”)端。
(3)小明閉合開(kāi)關(guān)后,看見(jiàn)燈L1微微發(fā)光,看不見(jiàn)燈L2發(fā)光,立即判斷出燈L2的燈絲斷了,你認(rèn)為他的判斷__________ (選填“對(duì)”或“不對(duì)”),并請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明理由: __________________________ 。
(4)經(jīng)老師提示后,小明移動(dòng)滑片,測(cè)量出了燈L1、L2兩端的電壓和電路中的電流。并計(jì)算出實(shí)際功率和對(duì)應(yīng)的電阻。記錄結(jié)果見(jiàn)下表,由實(shí)驗(yàn)記錄可知,燈L1的額定功率為_(kāi)__________W。
(5)據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出:燈泡的實(shí)際功率與燈泡的電阻成_________(選填“正比”或“反比”)。這個(gè)結(jié)論成立的條件是:______________________________。

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科目: 來(lái)源:江蘇中考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明按圖所示電路圖做“測(cè)量燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)室可提供下列器材
A.電流表 B.電壓表C.滑動(dòng)變阻器R(阻值0~20Ω) D.電阻為6Ω的待測(cè)燈泡L(電阻不隨溫度變化) E.電源E(電壓4.5V并保持不變) F.開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線若干
(1)根據(jù)電路圖和實(shí)驗(yàn)室提供的器材,可判斷出:實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)燈泡的最小電流為_(kāi)_________A;加在燈泡兩端的最大電壓為_(kāi)_________ V;
(2)若小明所選電壓表的量程為0~3V、電流表的量程為0~0.6A,實(shí)驗(yàn)要求測(cè)量時(shí)通過(guò)燈泡的電流至少為電流表滿刻度的三分之一,則測(cè)出的燈泡的功率范圍只能是________________.
(3)小明按電路圖連接好電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),由于電路中某一處有故障,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)電壓表無(wú)示數(shù),為查出電路故障,小明進(jìn)一步觀察并檢查電路.當(dāng)檢查到電源、開(kāi)關(guān)、電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接都完好時(shí),小明結(jié)合前面的現(xiàn)察,就可判斷出電路的故障:
如果小明觀察到____________________ ,則故障是________________________________________ ;
如果小明觀察到____________________ ,則故障是________________________________________ 。
(4)排除故障后,小明繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)的記錄和處理時(shí),他設(shè)計(jì)了如下表格.你認(rèn)為這張表格的設(shè)計(jì)是____________ (正確/錯(cuò)誤)的.

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科目: 來(lái)源:江蘇中考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小華做測(cè)量燈泡電功率的實(shí)驗(yàn),所用小燈泡額定電壓為2.5V.
(1)如圖甲所示,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整.
(2)當(dāng)電壓表的讀數(shù)為 ________ V時(shí),小燈泡達(dá)到額定功率,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,其值為 _______A,小燈泡的額定功率為 __________W.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開(kāi)關(guān),兩表均有示數(shù),然后將燈泡從燈座中取走,電流表 _________(有/沒(méi)有)示數(shù),電壓表 __________ (有/沒(méi)有)示數(shù).

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科目: 來(lái)源:四川省中考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)器材如圖所示,小燈泡額定電壓為2.5V。
(1)在方框內(nèi)畫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(2)小趙同學(xué)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)燈光特別亮,這表明他在閉合開(kāi)關(guān)前沒(méi)有____________          。
(3)小趙同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,記下了三組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),如下表所示。由此可知,他在實(shí)驗(yàn)中,電壓表選擇的量程應(yīng)該是_________;該小燈泡的額定功率是___________W。

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科目: 來(lái)源:北京模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小陽(yáng)同學(xué)在“測(cè)額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率”時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表已損壞,但手邊還有另一只電壓表V1和一個(gè)已知阻值為R的電阻可利用,請(qǐng)你幫助小陽(yáng)利用這些元件重新設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)定小燈泡額定功率的方案,并按要求完成下列問(wèn)題。
(1)在圖中用筆劃線代替導(dǎo)線,替小陽(yáng)完成剩余電路的連接;
(2)按新設(shè)計(jì)的電路圖連接好電路后,將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到阻值最大處,再閉合開(kāi)關(guān),然后調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使接在小燈泡兩端的電壓表V 的示數(shù)為_(kāi)_________;記下此時(shí)另一塊電壓表V1的示數(shù)U和R;
(3)根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),寫出計(jì)算小燈泡額定功率的表達(dá)式:P =____________。

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科目: 來(lái)源:廣東省中考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)定“小燈泡額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V且保持不變,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω。
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1中的實(shí)物電路連接完整。
(2)當(dāng)小明同學(xué)按要求將圖1電路正確連接后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)(如圖2甲所示)為_(kāi)_______A,電壓表示數(shù)(如圖2乙所示)為_(kāi)________V。若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖1中變阻器滑片P向_______端(填“A”或“B”)移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V。
(3)另一組的小紅同學(xué)在連線時(shí),不小心將線接錯(cuò)了,使開(kāi)關(guān)閉合后,移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時(shí),電壓表示數(shù)卻變小,你分析一下產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是____________________。
                                                 圖1                                                                                                   圖2

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科目: 來(lái)源:0117 期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小強(qiáng)做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線。
(1)電路圖中的電表①應(yīng)是_________,②應(yīng)是_________.   
(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小強(qiáng)將實(shí)物電路連接完整;   
(3)如果小燈泡的額定電壓為2.5V,則電源最少應(yīng)有________節(jié)干電池組成。   
(4)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)______,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到變阻器的____端。(填“a”或“b”)
(5)小強(qiáng)連接好電路后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向__________端滑動(dòng)(選填“a”或“b”)。
(6)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)記錄與計(jì)算如下表,將表格補(bǔ)充完整并回答下列問(wèn)題。
 X等于_________該燈泡的額定功率為_(kāi)________。   
      這位同學(xué)有些納悶兒:導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無(wú)關(guān)嗎?怎么幾次計(jì)算的燈絲電阻卻不一樣呢?請(qǐng)你對(duì)此做出解釋_________。   
      另一位同學(xué)認(rèn)真仔細(xì)的觀察了小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后說(shuō)實(shí)驗(yàn)4的數(shù)據(jù)是小強(qiáng)自己編造的。他這樣說(shuō)的理由是_________                                                 。

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科目: 來(lái)源:模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖為“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)電路,該電路也可以用來(lái)“測(cè)量小燈泡的功率”.
(1)該電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)趫D中該導(dǎo)線上打“×”并在改正.改正后,某實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了下表所示的數(shù)據(jù),則他們做的是測(cè)量小燈泡的_________的實(shí)驗(yàn).從表中數(shù)據(jù)可以計(jì)算出燈泡的電阻不是一個(gè)定值,其原因是___________________________.
(2)若在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上接著探究“導(dǎo)體上的電流與電壓的關(guān)系”,只需將__________換成_________即可.

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科目: 來(lái)源:0112 模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,是測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)物元件圖,其中電源是由三只蓄電池組成,小燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω、1A”字樣,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V).
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖中的電路元件連接成實(shí)驗(yàn)電路.(要求:滑片P向左移時(shí)燈變亮,且連線不得交叉)
(2)小明合理地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合開(kāi)關(guān)后燈不亮,小明猜想:
A.可能燈絲斷了
B.可能是變阻器開(kāi)路
C.可能是小燈泡短路
請(qǐng)你借助電路中的電流表和電壓表驗(yàn)證小剛的猜想,并填入上表.
(3)排除故障后,小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為_(kāi)_________V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定功率是____________W。

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科目: 來(lái)源:0110 模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)在圖甲中還有一根導(dǎo)線沒(méi)有連接好,請(qǐng)把它連接好,要求:滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)燈泡變暗.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器的滑片移到_________端(選填“A”或“B”).閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)為零,產(chǎn)生故障的原因可能是_____________.
(3)排除故障后,實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表.在第1次實(shí)驗(yàn)中,小燈泡兩端電壓為2V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則通過(guò)小燈泡的電流為_(kāi)______A,此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為_(kāi)_______W.
(4)由表可知,小燈泡的額定功率為_(kāi)________W.
(5)某同學(xué)根據(jù)測(cè)出的三組數(shù)據(jù)求出各次電阻,發(fā)現(xiàn)燈泡不同電壓下的電阻值不同,這是因?yàn)闊襞莸碾娮柚蹬c____________有關(guān).

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