小明家廚房中的加熱設(shè)備有煤氣灶和電飯鍋．
（1）使用煤氣灶時，打開貯氣罐的閥門，此時罐內(nèi)的液化石油氣由于________ 導(dǎo)致沸點下降而汽化．
（2）小明用電阻為55歐的電飯鍋來煮飯，接通電源后，通過電飯鍋的電流為4安．煮熟一鍋飯用了20分鐘，在此過程中，電流通過電飯鍋產(chǎn)生了多少熱能？
（3）小明在老師的指導(dǎo)下，制作了一個簡易電磁爐．
①簡易電磁爐的底部是用漆包線繞制成的線圈，其中插人一些鐵芯（如圖甲）．插入鐵芯的目的是________．
③小明用簡易電磁爐將2千克20℃的冷水加熱至60℃（如圖乙）．如果簡易電磁爐將電能轉(zhuǎn)化為熱能的效率為80%，那么電流通過簡易電磁爐所做的功是多少焦？[水的比熱為 4.2×10³焦/（千克?℃）]．

給下列數(shù)據(jù)補上合適的單位：某中學(xué)生的身高為158________；質(zhì)量為50________．

若在加熱了的油鍋中滴入一滴水，會有劇烈的響聲，并濺起油來．其主要原因是

1. A.
   水的沸點比油的沸點低
2. B.
   水是熱的不良導(dǎo)體
3. C.
   水滴溫度太低
4. D.
   水的比熱容比油的比熱容大

下列現(xiàn)象中利用回聲的是

1. A.
   蝙蝠用超聲波捕蚊蟲
2. B.
   錄音棚內(nèi)用軟泡沫塑料隔音
3. C.
   漁民利用聲吶捕魚
4. D.
   雷雨天時先看到閃電后聽到雷聲

使用水銀溫度計測量液體的溫度時，正確的做法是

1. A.
   溫度計放入液體內(nèi)使水銀泡與容器壁接觸
2. B.
   讓溫度計的水銀泡在液面之上
3. C.
   把溫度計從液體中取出來再讀溫度數(shù)
4. D.
   要把溫度計的水銀泡浸在液體中，不能與容器壁接觸

教室里通常用一只開關(guān)同時控制兩盞燈，如圖所示，把開關(guān)S和兩盞燈L₁、L₂正確連入電路中．

如圖所示為測量小燈泡電阻的實驗電路圖．小明同學(xué)按圖連好電路后，閉合開關(guān)并向左移動滑片P，電流表的示數(shù)將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．一段時間后，燈泡熄滅，電流表的示數(shù)幾乎為零，而電壓表有明顯偏轉(zhuǎn)，則出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是________．

宜昌市城區(qū)天然氣替換煤氣的工作已經(jīng)基本完成，如果煤氣和天然氣的熱值分別是3.9×10⁷J/m³和7.8×10⁷J/m³，那么

1. A.
   天然氣釋放的熱量是煤氣的兩倍
2. B.
   天然氣釋放的熱量是煤氣的一半
3. C.
   天然氣消耗只有煤氣的一半
4. D.
   產(chǎn)生同樣多的熱量需要的天然氣只有煤氣的一半

在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，電壓表所測出的電壓是

1. A.
   電源和R₁兩端的電壓之和
2. B.
   R₁兩端的電壓
3. C.
   R₂兩端的電壓
4. D.
   R₁、R₂的總電壓

如圖所示，在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)“的實驗中，小明和小華利用所提供的器材（小桌、海棉、砝碼、木板）設(shè)計了圖（a）、（b）兩個實驗，通過觀察圖（a）、（b）后得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯“的結(jié)論．此后小華把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯，如圖（c）所示．通過對圖（a）、（c）的比較又得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯“的結(jié)論．

請你根據(jù)已學(xué)過的壓強知識分析：
（1）小明和小華根據(jù)海綿的凹陷程度來比較圖（a）和圖（b）的壓力的作用效果，這種研究方法叫做轉(zhuǎn)換法，下面是小明和小華同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的三個研究實例，其中采取的方法屬于轉(zhuǎn)換法的是________
A．比較重力和質(zhì)量的區(qū)別和聯(lián)系
B．電流看不見、摸不著，判斷電路中是否有電流時，我們可通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定
C．研究電流時，將它比做水流
（2）造成前后兩個結(jié)論不一致的原因是________．
（3）設(shè)圖（b）中小桌對海棉的壓強是P_b，圖（c）中小桌對木板的壓強是P_c，則P_b________P_c（選填“小于”、“等于”、“大于”）．