若游碼沒(méi)有放在零刻度線處，就將天平的橫梁調(diào)節(jié)平衡．用這樣的天平稱物體的質(zhì)量，所得到數(shù)據(jù)比物體的實(shí)際值    

小明同學(xué)用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量，操作情況如圖所示，其中的錯(cuò)誤是：  
(1)______________________________________________________; 
(2)______________________________________________________；  
(3)______________________________________________________.

讀下面的圖填空
物體的質(zhì)量是________g

調(diào)節(jié)天平時(shí)，首先將天平放在水平桌面上，再把游碼移到標(biāo)尺的零刻線處，若指針靜止時(shí)指在分度盤的右側(cè)，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________調(diào)節(jié)

小紅同學(xué)通過(guò)下述實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)量牛奶的密度，如圖．
（1）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知：量筒中牛奶的質(zhì)量為 _________ g，牛奶密度為_________kg/m³．
（2）你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)中有何不足之處_________，為了準(zhǔn)確地測(cè)量牛奶的密度，你認(rèn)為圖中合理的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)?U>_________（填序號(hào)）．

天平是測(cè)量物體 _________ 的工具， _________ 是測(cè)量液體體積的工具．

用一架已調(diào)節(jié)好平衡的天平稱量物體，由于砝碼的使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，已經(jīng)有點(diǎn)磨損，用這架天平稱量物體的質(zhì)量將

小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了密度的知識(shí)后，想用天平和量筒測(cè)量一杯鹽水的密度：實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
A．將天平放在水平桌面上，把游碼移到 _________ 處，結(jié)果發(fā)現(xiàn)左盤低，右盤高，應(yīng)將平衡螺母向 _________ 端移動(dòng)（填“左”或“右”）．
B．在玻璃杯中裝入適量的鹽水，放在調(diào)節(jié)好的托盤天平左盤上，在右盤中加減砝碼并移動(dòng)游碼，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，讀出砝碼和游碼的示數(shù)和為124.2g．（已填入表中）
C．把玻璃杯中的鹽水倒入量筒中一部分，記下量筒中鹽水的體積并填入下表．
D．把玻璃杯和剩余鹽水放在天平左盤上稱量，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，所用砝碼和游碼位置如圖所示，將玻璃杯和剩余鹽水的總質(zhì)量填入下表中．
E．計(jì)算出鹽水的質(zhì)量和密度，填入下表中．

某小組測(cè)量一種易溶于水且形狀不規(guī)則的固體小顆粒物質(zhì)的密度，測(cè)量的部分方法和結(jié)果如圖所示．
（1）用天平測(cè)量適量小顆粒的質(zhì)量．當(dāng)天平重新平衡時(shí)，砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖1所示，則稱量的顆粒質(zhì)量是 _________ g．
（2）因顆粒易溶于水，小組同學(xué)采用圖2所示的方法測(cè)量體積，所稱量的顆粒體積是_________ cm³．
（3）該物質(zhì)的密度是_________g/cm³．

實(shí)驗(yàn)室中常用的測(cè)量質(zhì)量的工具是 _________ 。