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科目: 來(lái)源:崇安區(qū)二模 題型:問(wèn)答題

小迪學(xué)習(xí)了“密度”知識(shí)后,想測(cè)出碳酸鈣樣品的密度,于是他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①先將天平放在水平桌面上,如圖甲所示,他接下來(lái)的做法是先______,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤(pán)中線(xiàn)處;
②小迪在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中規(guī)范操作,測(cè)得小塊碳酸鈣石的質(zhì)量情景如圖乙所示,則小塊碳酸鈣石的質(zhì)量是______g;
③接著用量筒測(cè)出這小塊碳酸鈣石的體積是30cm3.由此得出碳酸鈣石的密度是______kg/m3

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科目: 來(lái)源:豐臺(tái)區(qū)二模 題型:問(wèn)答題

小紅同學(xué)利用天平、燒杯、細(xì)線(xiàn)和水測(cè)量一塊小金屬塊的密度,小紅的實(shí)驗(yàn)步驟沒(méi)有寫(xiě)完整,請(qǐng)你幫助小紅完成實(shí)驗(yàn)步驟,并寫(xiě)出金屬塊密度的表達(dá)式.
(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量m1;
(2)在燒杯中放入適量的水,用天平測(cè)量燒杯和水的質(zhì)量m2;
(3)______,在右盤(pán)中添加砝碼m3,使天平重新平衡;
(4)計(jì)算出金屬塊的密度為:ρ=______.

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科目: 來(lái)源:福建 題型:問(wèn)答題

小麗想用測(cè)密度的方法鑒別一只金手鐲是否由純金制成.
(1)她把天平放在水平桌面上,將游碼移至稱(chēng)量標(biāo)尺的“0”刻度線(xiàn)處,發(fā)現(xiàn)指針沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺中央的刻度線(xiàn),此時(shí)她應(yīng)調(diào)節(jié)圖1的______(填部件名稱(chēng)),使橫梁平衡;
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(2)小麗用天平測(cè)手鐲的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤(pán)上的砝碼數(shù)和稱(chēng)量標(biāo)尺上的游碼位置如圖2所示,則手鐲的質(zhì)量為_(kāi)_____ g,用排水法測(cè)得體積為5cm3,手鐲的密度ρ=______g/cm3;
(3)除了用測(cè)密度的方法外,還可以通過(guò)比較物質(zhì)的______(寫(xiě)一種)屬性做進(jìn)一步的鑒別.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

測(cè)量一種物質(zhì)的密度,一般需要測(cè)量它的______和______.然后利用公式______,計(jì)算出物質(zhì)的密度.這是一種______(填“直接”或者“間接”)測(cè)量法.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

用天平(配有砝碼)和刻度尺測(cè)一個(gè)正方體物塊的密度.
(1)用刻度尺測(cè)出物塊的邊長(zhǎng)為3cm,則該物塊的體積為_(kāi)_____cm3
(2)將物塊放在已調(diào)好的天平的左盤(pán)上稱(chēng)量,天平重新平衡后,如圖所示.物塊的質(zhì)量是______g,密度約是______kg/m3
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室中有一只帶蓋空玻璃瓶、天平和配套的砝碼以及足夠的水,現(xiàn)要用這些器材測(cè)出某種金屬顆粒的密度.(已知水的密度為ρ,待測(cè)金屬顆粒足夠多)
(1)小明同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)步驟:
①把天平放在水平桌面上,游碼歸零,調(diào)節(jié)天平橫梁使天平平衡;
②將玻璃瓶中裝滿(mǎn)水,蓋緊蓋,用天平測(cè)出其總質(zhì)量m1,并記錄;
③用天平測(cè)出待測(cè)的金屬的質(zhì)量m2,并記錄;
④將測(cè)完質(zhì)量的金屬顆粒放入裝滿(mǎn)水的玻璃瓶中,蓋緊蓋,用天平測(cè)出其總質(zhì)量m3,并記錄;
⑤根據(jù)密度公式ρ=
m 
V 
和測(cè)量數(shù)據(jù),計(jì)算金屬顆粒的密度.
(2)待測(cè)金屬顆粒的密度表達(dá)式為:ρ=______.(用測(cè)量的物理量表示)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

2009年我市油菜獲得大面積的豐收,種植大戶(hù)王叔家長(zhǎng)10m,寬8m的倉(cāng)庫(kù)中堆了1m厚的菜籽,王叔請(qǐng)小燕幫他估算這些菜籽質(zhì)量.小燕將菜籽樣品帶到學(xué)校,進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn):

a.將托盤(pán)天平放到水平臺(tái)上,把______,再調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母,使天平平衡;
b.在左右兩盤(pán)中分別放一張大小相同的紙,將菜籽倒入左盤(pán)中,在右盤(pán)中加減砝碼并使用游碼,使天平平衡,結(jié)果如圖所示,菜籽質(zhì)量為_(kāi)_____g.
c.將菜籽全部倒入量筒中,輕敲量筒壁,使菜籽表面______,讀出體積為80cm3
d.計(jì)算出菜籽密度為_(kāi)_____kg/m3,王叔家倉(cāng)庫(kù)菜籽總質(zhì)量為_(kāi)_____kg.
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

利用天平和量筒測(cè)量比水密度小的塑料塊的密度,下列步驟中錯(cuò)誤或多余的是(  )
A.用天平測(cè)出塑料塊的質(zhì)量
B.取一個(gè)鐵塊,用天平測(cè)出鐵塊的質(zhì)量
C.將鐵塊浸沒(méi)在盛水的量筒內(nèi),記下的水面差就是鐵塊的體積
D.將鐵塊和塑料塊系到一起后再浸沒(méi)在盛有水的量筒中,記下水面差,就是鐵塊和塑料塊的總體積.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某種礦砂質(zhì)量為m,倒入量筒中,使礦砂上表面水平,刻度顯示的讀數(shù)為V1,再將體積為V2的水倒入盛有礦砂的量筒內(nèi),充分?jǐn)嚢韬螅骘@示讀數(shù)為V3,則礦砂密度為(  )
A.
m
V1
B.
m
V3-V2
C.
m
V3-V1
D.
m
V3-V2-V1

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科目: 來(lái)源:大興區(qū)一模 題型:問(wèn)答題

小華同學(xué)利用量筒、水、平底試管測(cè)一小石塊的密度,下面是小華測(cè)出ρ的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你按照小華的實(shí)驗(yàn)思路,將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
(1)在量筒中放入適量的水,將平底試管放入水中,使它漂浮,讀出量筒示數(shù)為V1并記入表格中.
(2)將小石塊放入平底試管中,仍使其漂浮讀出量筒示數(shù)為V2并記入表格中.
(3)______.
(4)利用上述測(cè)量出的物理量和題中的已知量計(jì)算ρ的表達(dá)式為:______.

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