三位同學百米賽跑的成績記錄如下表，其中______同學的平均速度最大，判定的理由是______．

參賽者	甲	乙	丙
成績/s	14.6	13.5	13.9

銀河系的直徑為10²¹m=______nm，自行車的正常行駛的速度為5______（填單位）．

研究“物體運動快慢”從物理學角度上說有兩種方式：
方式A：在相同的時間內(nèi)，物體通過的路程越多，運動就越快．
方式B：物體通過相同的路程，所用時間越少，運動就越快．
要描述勻速直線運動，我們通常采用方式A，即用______來表示物體運動的快慢；那么如果采用方式B，則應該用______來表示物體運動的快慢．
想一想，“百米賽跑”或“110米欄”是采用方式______（填“A”或“B”）來決定成績的．

下面是某刊物關(guān)于“粵海鐵1號”的報道，閱讀后，回答文后提出的問題．
2003年1月7日上午9：15，我國設(shè)計建造的第一艘跨�；疖嚩奢啞盎浐�?鐵1號”從廣東湛江下水駛向海南海口．“粵海鐵1號”的設(shè)計時速不低于15海里（1海里等于1.854千米/小時）僅50分鐘便可渡過瓊州海峽，到達海口．該渡輪全長65.4米，寬22.6米，吃水深度5.5米…
此報道中，有一句話是錯誤的，請你用物理知識加以判斷，并在該句話下劃線．

下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（　�。�

A．重慶輕軌3號線的時速最高可達200m/s

B．你所在教室現(xiàn)在的溫度大約是25℃

C．一本九年級物理課本的質(zhì)量約為50g

D．一名中學生雙腳站立在水平地面上對地面的壓強大約是100Pa

物體只在重力作用下，由靜止開始下落的運動叫自由落體運動，這種運動在真空中才能發(fā)生，在空氣阻力很小可以忽略時，物體下落可以近似地看成自由落體運動．為了探究自由落體運動快慢與哪些因素有關(guān)．小剛與同學們做了如下猜想：
猜想一：物體自由落體運動與物體質(zhì)量有關(guān)．
猜想二：物體自由落體運動與物體下落高度有關(guān)．
為了驗證猜想，小剛與司學們用鐵球做了一系列實驗，數(shù)據(jù)如下表：

實驗序號	鐵球質(zhì)量（kg）	下落高度（m）	下落時間（s）
1	0.1	20	1.98
2	0.2	20	1.98
3	0.1	30	2.51

（1）為了驗證猜想一，應比較實驗序號為______兩組數(shù)據(jù)，結(jié)論是：______．
（2）實驗中，他們選用鐵球而不選用相同質(zhì)量的棉花進行實驗，這樣做的目的是______．
A．便于實驗操作；         B．便于觀察；        C．相對空氣阻力小，使運動更接近干自由落體運動，更具科學性．
（3）該實驗中，小剛他們采用的物理研究方法是______．

我們學過速度、壓強、機械效率、功率等許多物理知識，下面有關(guān)它們的說法錯誤的是（　　）

A．速度是描述物體運動快慢的

B．壓強是描述壓力的作用效果的

C．功率是描述物體做功快慢的

D．機械效率是描述物體做功多少的

一個物體從靜止開始沿一條直線通過一段路程，運動得越來越快，在通過這段路程的最后3m時，用了2s，則該物體在整段路程中的平均速度可能是（　�。�

A．1.5m/s

B．2m/s

C．1m/s

D．2.5m/s

給你一把刻度尺和一塊停表，你能測出幾個物體量呢？還可以間接測出哪個物理量？
（1）用______測量______；
（2）用______測量______；
（3）用______測量______．

甲、乙、丙、丁四個物體的速度分別是10m/s，18km/h，450cm/s，1200cm/min，則由大到小的順序是（　�。�

A．υ丁＞υ丙＞υ乙＞υ甲	B．υ甲＞υ乙＞υ丙＞υ丁
C．υ甲＞υ乙＞υ丁＞υ丙	D．υ乙＞υ甲＞υ丙＞υ丁