聲源每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)叫做______，單位是______，速度是表示物體______的物理量，若某人的步行速度約為1.2m/s，表示的物理意義是______．

一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體6s內(nèi)通過(guò)了24m，那么它在前2s的速度是（　�。�

A．12m/s

B．8m/s

C．6m/s

D．4m/s

下面說(shuō)法正確的是（　　）

A．運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng)，速度越大

B．運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短，速度越大

C．相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程越長(zhǎng)，速度越大

D．通過(guò)相同的路程所用的時(shí)間越短，速度越小

通常一個(gè)人正常的步行速度約為（　　）

A．10m/s

B．1.2m/s

C．60km/h

D．340m/s

寓言故事“龜兔賽跑”中蘊(yùn)涵著與運(yùn)動(dòng)相關(guān)的物理知識(shí)．比賽開(kāi)始后，“觀眾”通過(guò)比較______認(rèn)為跑在前面的兔子跑的快，由于兔子麻痹輕敵，中途睡了一覺(jué)，“裁判員”通過(guò)比較______判定最先到達(dá)終點(diǎn)的烏龜跑得快．假定他們跑的距離為1.2km，烏龜爬行的速度為0.6km/h，兔子奔跑的速度為60km/h．假設(shè)兔子與烏龜同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，兔子在中途睡了多長(zhǎng)時(shí)間？

速度是用來(lái)表示______的物理量，用符號(hào)______表示．在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，速度等于運(yùn)動(dòng)物體在______內(nèi)通過(guò)的______．速度的計(jì)算公式是：______；速度的單位是：______，讀作：______；1m/s=______km/h．從速度公式變形得到公式______可用來(lái)計(jì)算路程，從速度公式變形得到公式______可用來(lái)計(jì)算時(shí)間．

平直公路上行駛的汽車(chē)平均速度大約是20m/s，表示的物理意義是：______，行駛的速度相當(dāng)于______ km/h．速度是一個(gè)反映______的物理量．比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法有兩種，百米賽跑的過(guò)程中，比較快慢的方法是______，裁判在百米賽跑的終點(diǎn)處，比較快慢的方法是______．

物理老師發(fā)動(dòng)大家創(chuàng)新物理復(fù)習(xí)方法．于是小翔同學(xué)“發(fā)明”了自傳式物理復(fù)習(xí)方法．下面是他《自傳》中的幾道問(wèn)題，請(qǐng)結(jié)合自己的情況完成：
（1）我步行上學(xué)時(shí)的速度是1.2______（填單位）．
（2）相對(duì)于我背上的書(shū)包，我是______（靜止或運(yùn)動(dòng)）的．
（3）放學(xué)途中，一陣大風(fēng)把樹(shù)吹彎了腰，聽(tīng)到樹(shù)葉沙沙響這是因?yàn)闃?shù)葉在______． 
（4）我是一個(gè)大嗓門(mén)，媽媽老說(shuō)我說(shuō)話像打雷．二叔家小薇妹妹就不同了，清脆的聲音就像小鳥(niǎo)唱歌．與妹妹的說(shuō)話聲比較，我說(shuō)話聲音的音調(diào)______（選填“高”或“低”）

在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一位同學(xué)用12.5s跑完了100m，他的速度是______m/s，他比以15km/h騎自行車(chē)的人______（填快或慢）．

時(shí)間t/s	1	2	3	…
速度v/m?s-1	10	20	30	…

從高處釋放一個(gè)物體，在重力作用下物體豎直向下做自由落體運(yùn)動(dòng)．某同學(xué)為了研究物體下落過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)速度與運(yùn)動(dòng)時(shí)間的關(guān)系，用一個(gè)小球做一組實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如下表所示：
（1） 根據(jù)上述數(shù)據(jù)，你得出什么結(jié)論？______
（2） 說(shuō)一說(shuō)這種運(yùn)動(dòng)有什么特點(diǎn)？
（1） ______；
（2） ______．