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科目: 來(lái)源:0110 模擬題 題型:單選題

下列數(shù)據(jù)中合理的是:
[     ]
A. 優(yōu)秀短跑運(yùn)動(dòng)員的速度可達(dá)10m/s    
B. 黑板的長(zhǎng)度約為12m
C. 家用白熾燈泡正常工作時(shí)的電流是5A
D. 我們的書包重可達(dá)1000N

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科目: 來(lái)源:茂名 題型:填空題

“五一”節(jié)陳娜去湛江旅游.陳娜觀察到茂湛高速公路上每隔一段距離就有測(cè)距牌,善于思考的陳娜想到測(cè)距牌不僅可測(cè)距離,還可測(cè)車的速度,于是她從客車經(jīng)過“0”m牌開始計(jì)時(shí),到“100”m牌時(shí)剛好用了3S,陳娜乘坐的客車速度為______m/s.這 時(shí),一輛小車從旁邊超車,陳娜覺得突然往前傾,則客車可能做______的運(yùn)動(dòng),以小車為參照物,客車向______運(yùn)動(dòng).

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科目: 來(lái)源:四川省月考題 題型:填空題

速度是用來(lái)表示物體_____的物理量,我國(guó)第一列磁懸浮列車于2002年12月在上海運(yùn)動(dòng),它的設(shè)計(jì)最大速度為430km/h,其物理意義是_____

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科目: 來(lái)源:福建省月考題 題型:填空題

火車的速度是54 km/h,子彈的飛行速度為100 m/s,那么              的速度大.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某人步行的速度為1.1米/秒,其含義是______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量
B.在勻速直線運(yùn)動(dòng)中,速度的大小等于物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程
C.多取幾位估計(jì)值可以減小誤差
D.取多次測(cè)量的平均值可以減小誤差

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科目: 來(lái)源:山東省期末題 題型:填空題

速度是表示_________的物理量,它的國(guó)際單位是_________,讀作_________。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

4m/s的速度,最有可能屬于下列哪個(gè)物體的平均速度?( 。
A.飛機(jī)B.火車C.汽車D.跑步的人

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

新《龜兔賽跑》的寓言中說(shuō):烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)跑出,兔子在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過烏龜時(shí),便驕傲地睡起大覺,等它突然醒來(lái),發(fā)現(xiàn)不好,撒歡似的跑到了終點(diǎn)后發(fā)現(xiàn)烏龜還未爬到終點(diǎn),在整個(gè)賽跑過程中(  )
A.兔子比烏龜運(yùn)動(dòng)的路程長(zhǎng)
B.烏龜始終比兔子運(yùn)動(dòng)的路程長(zhǎng)
C.兔子的平均速度大
D.烏龜?shù)钠骄俣却?/td>

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為了傳遞信息,我國(guó)古代周朝形成郵驛制度,到宋朝時(shí)設(shè)金牌、銀牌、銅牌三種郵遞快慢等級(jí).“金牌”一晝夜(24h)行500里(1里=0.5km),每到一個(gè)驛站換人換馬接力傳遞.下面所列速度中與“金牌”的速度最接近的是(  )
A.中學(xué)生步行的通常速度
B.人騎自行車的通常速度
C.高速公路上限制的最高車速
D.磁懸浮列車的最高時(shí)速

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同步練習(xí)冊(cè)答案