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科目: 來源:湖北省期中題 題型:單選題

小轎車在筆直的高速公路上行駛,通過前一半路程的平均速度為30m/s,通過后一半路程的平均速度為20m/s,則小轎車通過全程的平均速度是
[     ]
A.50m/s
B.25m/s
C.24m/s
D.10m/s

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科目: 來源:北京市期末題 題型:單選題

小明和小紅都騎車從家到學校,小明騎車的平均速度是5m/s,小紅騎車的平均速度是4m/s,則以下說法正確的是 
[     ]
A. 小明從家到學校所走距離與所用時間的比值比小紅的大 
B. 小明家到學校的距離比小紅家到學校的距離近 
C. 小明到學校所用的時間比小紅到學校所用的時間少 
D. 任何時間小明騎車都比小紅快

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科目: 來源:北京市期末題 題型:填空題

一天早晨,小明上學時先以速度v1走了路程的2/5,因感覺時間緊張,為避免遲到,小明緊接著以速度v2跑完剩下的路程.則小明這天在上學路上的平均速度為 ______

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科目: 來源:北京市期末題 題型:填空題

某組同學做了研究小車沿斜面下滑過程運動情況的實驗.圖是小車滑下過程的示意圖,下表是他們未完成的實驗記錄.
(1)請你將表補填完整.
(2)由表中數據可知小車前半程和后半程的平均速度的大小關系是 _______________________________

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科目: 來源:貴州省中考真題 題型:填空題

正在修建的杭瑞高速公路通車后,銅仁到思南鸚鵡溪段的里程是162km.汽車按規(guī)定時速行駛,從銅仁到鸚鵡溪需1.5h,則汽車的平均速度是___________km/h,合___________m/s.

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

關于平均速度, 下列說法正確的是
[     ]
A.只要求出某一段路程中的平均速度,便可知整個路程中的平均速度
B.平均速度就是速度的平均值
C.平均速度一定要指明是哪一段路程或哪一段時間以內的
D.前一段路程中的平均速度比后一段路程中的平均速度小

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

運動會上王老師為小紅記錄的百米賽跑成績是15 s ,由于指針沒有回零,繼續(xù)記錄小明同學的成績是27 s ,那么小明同學的真實成績是______s ,小明的平均速度是______m/s.

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

某一物體做變速直線運動,已知它在前一半路程的速度為4m/s ,后一半路程為6m/s ,那么它在整個過程中的平均速度是______ 。

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科目: 來源:同步題 題型:計算題

閱讀短文,回答問題
                                                        上海磁懸浮列車試乘記
        運行于上海郊外的磁懸浮列車于2003 年9 月30 日重新面向公眾開始試運營(圖1)。列車起動后,加速相當迅速。車內安裝了速度計,出發(fā)后不到1 分鐘時速就已超過200km 。之后,雖然感覺加速的速度稍有放緩,不停增長的速度計的數字則告訴人們速度仍在持續(xù)增加。到底要加速到多快呀?正這么想著,此時顯示出時速的速度計數字終于停止變動(圖2 )。到了這么快的速度,身體上已經根本無法感受出時速到底有多少,只有快極了的感覺。不過,在與高速公路并列行駛過程中看到汽車迅速向后逝去時,才體會到磁懸浮列車的實力。時速在最大處保持近1 分鐘后,開始減速到200km 的時速時,感覺到周圍景色的流動也開始放慢。但如果看到列車近旁的話,高速公路上的汽車還是像飛一樣向后滑去。就在于這種感覺中,慢慢地看到了上海的空中大門——浦東國際機場。軌道全長約為30km ,僅僅8 分鐘時間就穿越了這段距離,讓人感覺只是一瞬
(1)畫線部分的文字,使作者體會到磁懸浮列車的實力。而實際上作者在描述的過程中是以            為參照物,             是運動的。
(2)根據圖所示,速度計上的最大速度是          km/h,若磁懸浮列車在這個速度保持近1min,則在這短短的時間內行駛了            km。
(3)磁懸浮列車在全程運行中做            運動,請根據文中的畫曲線的文字,計算出它全程運行的平均速度。

圖1                                                圖2

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

高速公路上為了避免發(fā)生汽車追尾事故,有關部門在路邊豎立距離確認牌,從確認牌開始,沿路分別豎有50m 、100m 、200m 的標志牌,如圖所示.小明為了估測所乘汽車的速度,他用手表測出汽車從確認牌到200m 標志牌的時間為5 s ,則他估測出汽車的平均速度是______m /s 。

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同步練習冊答案