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科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中司機(jī)和乘客及小明和小華的對(duì)話，請(qǐng)分析說(shuō)明他們的說(shuō)法正確與否？并說(shuō)明理由．通過(guò)他們的對(duì)話你能得出什么結(jié)論？
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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

甲、乙、丙三輛汽車，同時(shí)向前行駛，甲車速度為10m/s，乙車的速度為30km/h，丙車的速度為20km/h，乙產(chǎn)生了向后退的感覺(jué)，此感覺(jué)來(lái)自于（　�。�
A．乙選擇甲車作參照物B．乙選擇乙車作參照物
C．乙選擇丙車作參照物D．乙選擇電線桿作參照物

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

物體的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)的，都相對(duì)于（　　）
A．參照物B．太陽(yáng)系C．太陽(yáng)D．地球

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

課本中所述的法國(guó)飛行員能順手抓住一顆飛行子彈的條件是（　�。�
A．飛機(jī)和子彈運(yùn)動(dòng)的快慢相同，方向相同，兩者相對(duì)靜止
B．飛機(jī)和子彈運(yùn)動(dòng)的快慢不同，方向相同，兩者相對(duì)靜止
C．飛機(jī)和子彈運(yùn)動(dòng)的快慢不同，方向相同，兩者相對(duì)靜止
D．以上說(shuō)法均不正確

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科目： 來(lái)源：南通 題型：單選題

甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛，兩車交匯時(shí)，甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹(shù)木向北運(yùn)動(dòng)，看到乙車向南運(yùn)動(dòng)．由此可判斷（　�。�
A．甲、乙兩車都向南運(yùn)動(dòng)
B．甲、乙兩車都向北運(yùn)動(dòng)
C．甲車向南運(yùn)動(dòng)，乙車向北運(yùn)動(dòng)
D．甲車向北運(yùn)動(dòng)，乙車向南運(yùn)動(dòng)

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩人分別在并列的兩個(gè)升降機(jī)中，各自以自己為參照物，甲看見(jiàn)乙在上升，樓房也在上升，乙看見(jiàn)樓房在上升．如果以地面為參照物，則他們各自運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)是（　�。�
A．甲在上升，乙在下降
B．甲、乙都在下降，但乙比甲快
C．甲、乙都在下降，但甲比乙快
D．以上三種情況都不對(duì)

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

同步通訊衛(wèi)星相對(duì)地面靜止選取的參照物是（　�。�
A．太陽(yáng)B．地球C．衛(wèi)星D．銀河

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科目： 來(lái)源：吉林 題型：單選題

一人騎自行車由南向北行駛，這時(shí)有一輛汽車也由南向北從他身旁疾駛而去，若以這輛汽車為參照物，此人（　　）
A．向北運(yùn)動(dòng)B．向南運(yùn)動(dòng)
C．靜止D．運(yùn)動(dòng)方向無(wú)法確定

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科目： 來(lái)源：福州 題型：單選題

隨著“神舟七號(hào)”載人飛船發(fā)射成功，我國(guó)已實(shí)現(xiàn)三次載人航天飛行．在火箭推動(dòng)飛船上升階段，航天員是被固定在飛船座艙內(nèi)的，相對(duì)下列哪個(gè)參照物航天員是靜止的（　�。�
A．太陽(yáng)B．地球C．月球D．飛船

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科目： 來(lái)源：長(zhǎng)沙 題型：單選題

一條船在河中逆水行駛，我們說(shuō)它靜止是以下列哪個(gè)物體作為參照物（　�。�
A．河岸上的房屋B．河水
C．坐在船上的人D．迎面駛來(lái)的船

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同步練習(xí)冊(cè)答案