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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)
B.彈簧測(cè)力計(jì)的刻度可以用cm、mm等做單位
C.彈簧測(cè)力計(jì)不能測(cè)量各種力
D.能發(fā)生形變的彈簧只有拉伸時(shí)才能產(chǎn)生彈力

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

小紅在課外探究彈簧的長(zhǎng)度跟拉力的變化關(guān)系,利用如圖所示的裝置記錄了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
拉力/N 0 5 10 15 20 25 30 40
指針的位置/cm 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5
(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫出你能得到的結(jié)論.
(2)舉出該探究在實(shí)際應(yīng)用中的一個(gè)實(shí)例.
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

測(cè)量力的常用工具是( 。
A.刻度尺B.天平C.微小壓強(qiáng)計(jì)D.彈簧測(cè)力計(jì)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一測(cè)力計(jì)因彈簧斷裂而損壞,若去掉斷裂的一小段彈簧,將剩余的較長(zhǎng)的一段彈簧重新安裝好,并校準(zhǔn)了零刻度,那么用這個(gè)修復(fù)的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量時(shí),測(cè)量值與原來(lái)測(cè)量值相比較,結(jié)果是( 。
A.測(cè)量值比原來(lái)的測(cè)量值大
B.比原來(lái)的測(cè)量值小
C.與原來(lái)的測(cè)量值相同
D.以上三種情況均可能出現(xiàn)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

仔細(xì)觀察彈簧秤的刻度是否均勻,這說(shuō)明彈簧的伸長(zhǎng)量與所受拉力的比例關(guān)系是怎樣的?

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

彈簧秤是測(cè)量______的儀器.兩人同時(shí)用4N的力拉一彈簧秤的兩端,則彈簧秤的示數(shù)為_(kāi)_____N;若將此彈簧秤的一端固定在墻上,另一端用8N的力拉它,則彈簧秤的示數(shù)為_(kāi)_____N.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在彈性限度內(nèi),彈簧所受的拉力越大,它伸長(zhǎng)就______,彈簧測(cè)力計(jì)便是根據(jù)彈簧的這種性質(zhì)制成的.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在一定范圍內(nèi)拉彈簧,彈簧所受的______越大,它被拉得______,彈簧測(cè)力計(jì)就是根據(jù)彈簧的這種性質(zhì)制成的.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

彈簧測(cè)力計(jì)是用來(lái)測(cè)量力的儀器,它是根據(jù)______的原理制成的.

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

一個(gè)彈簧長(zhǎng)200mm,下端掛5N物體時(shí)長(zhǎng)250mm,掛2N的物體時(shí),彈簧伸長(zhǎng)____mm,當(dāng)彈簧長(zhǎng)245mm時(shí),彈簧受到的拉力是____N.

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同步練習(xí)冊(cè)答案