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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

滑動(dòng)摩擦力在研究相關(guān)物體運(yùn)動(dòng)情況時(shí)起著重要的作用,通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究已知滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān),也與接觸面之間的壓力有關(guān),有些同學(xué)猜想滑動(dòng)摩擦力可能還與接觸面的大小有關(guān),請(qǐng)你從以下器材中選出部分器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)此猜想進(jìn)行檢驗(yàn).
器材:A:斜面   B:帶鉤的正方體木塊   C:帶鉤的長(zhǎng)方體木塊    D:表面平整的長(zhǎng)木板   E:彈簧測(cè)力計(jì)     F:幾條毛巾    J:直尺    H:硬紙板    I:秒表
探究課題:______.     猜想或假設(shè):______.
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行:
(1)你所選的實(shí)驗(yàn)器材(用器材前面的字母表示)______.
(2)簡(jiǎn)述主要的實(shí)驗(yàn)步驟______.
(3)實(shí)驗(yàn)記錄表格:
(4)分析與論證:如果猜想不正確(或正確),則在上述的實(shí)驗(yàn)中,會(huì)看到______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某小組正在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積、接觸面濕度是否有關(guān)”.他們選擇了一塊各側(cè)面粗糙程度相同并帶有掛鉤的長(zhǎng)方體物塊作為研究對(duì)象.
序號(hào) 接觸面積S 接觸面的干濕程度 滑動(dòng)摩擦力f/N
1 0.5
2 0.5
3 0.5
4 較濕 0.6
5 很濕 0.8
(1)該實(shí)驗(yàn)所用到的測(cè)量工具是______;
(2)上表是實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),通過(guò)分析表中序號(hào)為1、2、3的實(shí)驗(yàn)記錄,可得到的初步結(jié)論是:滑動(dòng)摩擦力的大小與______無(wú)關(guān);表中序號(hào)為3、4、5的實(shí)驗(yàn)記錄,則可說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與______有關(guān).

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科目: 來(lái)源:靈寶市模擬 題型:問(wèn)答題

同一水平桌面上放有體積相等的長(zhǎng)方體木塊和鐵塊各一個(gè),現(xiàn)想知道木塊和鐵塊的下表面誰(shuí)更粗糙一些,請(qǐng)你只用一個(gè)量程滿足實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測(cè)力計(jì),設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的猜想,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟,現(xiàn)象和結(jié)論.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟;
(2)根據(jù)現(xiàn)象、得出結(jié)論.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖是研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)為保證實(shí)驗(yàn)成功,每次都應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向做______運(yùn)動(dòng),并在此過(guò)程中讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
(2)甲和乙相比,甲彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)______(填“大”或“小”),可以得到的結(jié)論:______.
(3)甲與丙相比,甲彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)______(填“大”或“小”),可以得到的結(jié)論:______.
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科目: 來(lái)源:江蘇模擬題 題型:填空題

小洋家買了一輛嶄新漂亮的小汽車,她高興極了,把車的里里外外都觀察了個(gè)夠。通過(guò)觀察,小洋發(fā)現(xiàn)小汽車的許多部件都用到了物理知識(shí),下面是她列出的幾項(xiàng),請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整。
(1)輪胎上有許多凹凸不平的花紋,是為了_________________輪胎與地面間的摩擦力;
(2)前面的擋風(fēng)玻璃是傾斜安裝的,這是為了避免因________________而干擾駕駛員的視線;
(3)發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī),從能源可否再生的角度看,汽油是________________能源;(選填“可再生”或“不可再生”)
(4)她查閱說(shuō)明書(shū),發(fā)現(xiàn)汽車前燈燈泡的規(guī)格是“12V 25W”,這個(gè)燈泡正常工作1min消耗的電能是_________________J。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

如圖甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊B所受的摩擦力為_(kāi)_______N;若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平推力F2推A使它們一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)(如圖乙),則推力F2=_________N;通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小_____________(選填 “有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。

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科目: 來(lái)源:北京模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明利用如圖所示裝置研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”,他把鐵塊A 放在水平放置的木板B上,用細(xì)線通過(guò)定滑輪把彈簧測(cè)力計(jì)和鐵塊A連在一起,用力拉動(dòng)木板B水平向左勻速運(yùn)動(dòng),細(xì)線繃緊,木塊A相對(duì)地面靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)跟鐵塊A受到摩擦力的大小相等。小明通過(guò)更換帶有不同表面的木板B,測(cè)得一組摩擦力Ff的數(shù)據(jù),并記錄在表格中。木板B的表面材料的號(hào)碼越大,其表面越粗糙小明可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:當(dāng)______ 一定時(shí),_____________________。圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)對(duì)應(yīng)的表面材料的號(hào)碼是_____。
 

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科目: 來(lái)源:青島 題型:問(wèn)答題

探究實(shí)驗(yàn)回顧:
(1)在研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí)(如下圖所示),應(yīng)使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)的拉力作用下做______運(yùn)動(dòng),此時(shí)拉力與摩擦力是______力.

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(2)在研究“摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達(dá)斜面底部的速度______.接著在表面材料不同的水平面上運(yùn)動(dòng),分別停在如下圖所示的不同地方.

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由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以推斷:假如小車在平面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,在水平方向上不受力,它將做______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

小翔進(jìn)行了“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在如下表中:

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試回答:(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明應(yīng)拉著木塊做______運(yùn)動(dòng).
(2)比較實(shí)驗(yàn)l、4或2、5可得到的結(jié)論是:______.
(3)實(shí)驗(yàn)后小翔進(jìn)行了進(jìn)一步的數(shù)據(jù)處理即最后一列,后來(lái)小翔查閱有關(guān)資料,知道這個(gè)數(shù)值稱為動(dòng)摩擦系數(shù),用字母μ表示,請(qǐng)根據(jù)小翔的數(shù)據(jù)處理,寫(xiě)了計(jì)算公式“μ=______(用字母表示).由表格可知它的數(shù)值跟______有關(guān).

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科目: 來(lái)源:0106 期末題 題型:探究題

用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊分別在水平木板上及毛巾表面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)出摩擦力的大小及壓力的大小,改變壓力時(shí),重新測(cè)出摩擦力,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
通過(guò)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),歸納出滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)系?
結(jié)論(1)                                                                                        ;
結(jié)論(2)                                                                                        。

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