關(guān)于“研究滑動摩擦力”的實驗，某次實驗的數(shù)據(jù)已填在圖的表格中，

實驗次數(shù)	接觸面與材料	壓　力	摩擦力
1	木板與木板	4N	0.8N
2	木板與木板	6N	1.2N
3	木板與毛巾	6N	2.5N

回答以下問題：
（1）由1、2兩次實驗可得出的結(jié)論______．
（2）由2、3兩次實驗可得出的結(jié)論______．

下表是某探究小組做“研究摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗記錄

實驗次數(shù)	接觸面的材料	壓力/N	摩擦力/N
1	小車與木板	4	0.8
2	小車與木板	8	1.6
3	小車與毛巾	8	3.4
4	小車與棉布	8	0.3

（1）分析比較序號1與2的實驗數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：______
（2）分析比較序號2與3的實驗數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：______
（3）分析比較序號3與4的實驗數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：______．

小明實驗小組四位同學想探究課本與課桌面間滑動摩擦力的大小與什么有關(guān)．
（1）將一位物理課本放在水平桌面上，通過彈簧測力計水平勻速拉動課本，此時彈簧測力計的示數(shù)是2N，課本與桌面間的摩擦力大小為______N．
（2）在原來的課本上又放了另一位同學同樣的課本，小明這樣做的目的是______．通過多次實驗，她們得到下表所示的實驗數(shù)據(jù)：

課本冊數(shù)	1	2	3	4
彈簧測力計示數(shù)/N	2	4	6	8

分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：______．
（3）他們又用一本封面沒有封塑的語文課本放在同樣的水平課桌上，用彈簧測力計水平勻速拉動測出示數(shù)要大一些，于是他得出結(jié)論：課本與課桌間的粗糙程度越大，滑動摩擦力越大．小華認為他們的做法不可行，理由是______．

一個物體在另一個物體表面上滑行時受到的摩擦力稱為滑動摩擦力，要探究物體受到的滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)．
（1）寫出你的兩個猜想；
（2）現(xiàn)要求驗證其中一個猜想，你要驗證其中的哪一個猜想？
現(xiàn)有器材：a．一塊一端帶有小鉤的長方體木塊、b．一塊鐵板、c．一塊長木板、d．棉布、e．毛巾、f．彈簧測力計，你應從這些器材中選擇哪些必要的器材做實驗？（寫器材的英文字母代號）
（3）寫出驗證第（2）問中猜想的主要實驗步驟及分析．

拔河比賽中，運動員常穿上比較新的球鞋，而且不希望地面上有沙子，這主要是為了（　　）

A．使運動員具有慣性

B．使運動員拔河時更省力

C．增大運動員與地面的摩擦

D．增大運動員與地面間的壓力

在研究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)的實驗中：
（1）通過實驗探究我們知道滑動摩擦力的大小與接觸面的______和______有關(guān)．
（2）有些同學猜想滑動摩擦力可能還與接觸面的大小有關(guān)．請你從以下器材中選出部分器材，設計一個實驗對此猜想進行檢驗．
器材：a．斜面  b．帶鉤的正方體木塊  c．帶鉤的長方體木塊  d．表面平整的長木板    e．幾條毛巾  f．直尺  g．彈簧測力計  h．硬紙板
①你所需要的實驗器材（用器材前面的字母表示）______
②通過你的實驗過程對結(jié)論做出判斷______．

某小組對“滑動摩擦力的大小與接觸面積、接觸面濕度是否有關(guān)”的問題進行探究．他們選擇了一塊各面粗糙程度相同并帶有掛鉤的長方形木塊作為研究對象．那么：
（1）實驗中用到的測量力的工具是______，其原理是在一定的彈性范圍內(nèi)，彈簧受的拉力______．彈簧的伸長就______．
（2）在測量滑動摩擦力大小時，必須讓木塊在水平面上作______運動，才能使測出拉力大小與滑動摩擦力的大小______．

序號	接觸面積S	接觸面積干濕程度	摩擦力f/N
1	小	干	0.5
2	中	干	0.5
3	大	干	0.5
4	大	較濕	0.6
5	大	濕	0.8

（3）表格所示為實驗記錄表格，通過分析表中序號為______的實驗記錄，可得到的初步結(jié)論是滑動摩擦力與______無關(guān)；表中序號為3、4、5的實驗記錄，則可說明滑動摩擦力的大小與______有關(guān)．
（4）在以上實驗中我們應用到了物理學中的一種重要實驗方法是______．

某同學在研究滑動摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系的實驗中，得到下表所示的數(shù)據(jù)．從數(shù)據(jù)分析可得到的初步結(jié)論是______．

壓力F/N	2	4	6	8	10	12
接觸面	木板
摩擦力f/N	0.4	0.8	1.2	1.6	2.0	2.4

在探究“摩擦力與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：
表1：

次數(shù)	接觸面材料	壓力/N	拉力/N
1	木塊與木板	5	1.0
2	木塊與木板	7	1.4
3	木塊與木板	9	1.8

表2：

次數(shù)	接觸面材料	壓力/N	拉力/N
1	木塊與木板	7	1.4
2	木塊與棉布	7	2.6
3	木塊與毛巾	7	3.5

（l）由表1分析得出的實驗結(jié)論是：滑動摩擦力的大小與______有關(guān)，具體關(guān)系是______；
（2）由表2分析得出的實驗結(jié)論是：滑動摩擦力的大小與______有關(guān)，具體關(guān)系是______．
（3）該實驗中采用了______的研究方法．

小剛同學在物理實踐活動中，利用物理知識對旅游鞋的防滑性能進行了研究．他首先收集了十種品牌的新旅游鞋，根據(jù)鞋的輕重不同在鞋里放置了不同質(zhì)量的砝碼使其等重，然后把鞋放在水平放置的玻璃板上，用彈簧秤沿水平方向拉著鞋勻速滑動，他這樣做是為了測出在 ______條件下鞋受的摩擦力，此時，摩擦力的大小等于 ______．