下面所做的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)中，不正確的是（　�。�

A．如圖甲所示，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著小車(chē)在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)所用的力為F1，再把小車(chē)翻放，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)所用的力為F2，發(fā)現(xiàn)F1＜F2，則說(shuō)明滾動(dòng)摩擦力小于滑動(dòng)摩擦力

B．如圖乙所示，把一根玻璃管的一端蒙上橡皮膜，插入液體當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)橡皮膜所在位置越深，橡皮膜向里凹陷越深，說(shuō)明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大

C．如圖丙所示，把點(diǎn)燃的棉花放如瓶?jī)?nèi)，再在瓶子口上放一個(gè)雞蛋，發(fā)現(xiàn)雞蛋掉進(jìn)了瓶子，證明了大氣壓的存在

D．分別在彈簧測(cè)力計(jì)下面掛上一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)相同鉤碼，發(fā)現(xiàn)所掛鉤碼越多，彈簧伸長(zhǎng)越長(zhǎng)，說(shuō)明質(zhì)量與重力成正比

拔河時(shí)大家盡量穿新運(yùn)動(dòng)鞋，小明猜想鞋與地面間的摩擦力的大小可能跟鞋底花紋的深度有關(guān)．于是他找來(lái)兩只同品牌同規(guī)格的運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究（其中一只是新鞋，鞋底花紋沒(méi)有磨損，另一只是舊鞋，鞋底花紋磨損較大）．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）小明測(cè)出新鞋重力如表一．按照如圖所示用彈簧測(cè)力計(jì)沿______方向拉著鞋子在水平桌面上做______運(yùn)動(dòng)，讀出了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)填入表中．

表一
序號(hào)	種類(lèi)	重力/N	拉力/N
1	新鞋	5.7	2.3
2	舊鞋	5.4	1.7

（2）將新鞋子換成舊鞋子在同一個(gè)桌面上重新實(shí)驗(yàn)，測(cè)出了重力和拉力填在表一中．由此得出結(jié)論：鞋底花紋越深，與地面摩擦力越大．小紅認(rèn)為他的做法不妥，不妥之處是______．
（3）為了得出正確的結(jié)論，小明采納了小紅的意見(jiàn)，將兩種鞋子插在對(duì)方中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出的數(shù)據(jù)如表二：

表二
序號(hào)	種類(lèi)	重力/N	拉力/N
3	舊鞋插在新鞋中	11.1	4.5
4	新鞋插在舊鞋中	11.1	3.5

對(duì)比序號(hào)______和______的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，摩擦力的大小與鞋底花紋的深度有關(guān)．
對(duì)比序號(hào)______和______的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)．

如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊使它沿長(zhǎng)木板滑動(dòng)，從而測(cè)出木塊與長(zhǎng)木塊之間的摩擦力，比較甲、乙兩圖可以得知摩擦力的大小與______有關(guān)；比較甲、丙兩圖則可以得知摩擦力的大小與接觸面的______有關(guān)．

為了測(cè)定木塊所受到的摩擦力，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別設(shè)計(jì)了甲、乙兩種實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)中不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)的重力．
甲方案：在水平實(shí)驗(yàn)桌面上將木版用線拉住，通過(guò)彈簧側(cè)力計(jì)沿木板方向水平拉木塊，使木塊在木板上面滑動(dòng)．
乙方案；將木板放在水平實(shí)驗(yàn)桌面上，用線通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)水平地拉住木塊，沿木板方向水平拉木板，使木板在木塊下面滑動(dòng)．
（1）從實(shí)驗(yàn)操作方面考慮，應(yīng)選擇______方案，簡(jiǎn)述你的理由．
（2）從實(shí)驗(yàn)誤差方面考慮，應(yīng)選擇______方案，簡(jiǎn)述你的理由．

如圖所示是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)．銅塊和木塊的大小和形狀完全相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)．



（1）比較（甲）、（乙）兩圖，可得到的結(jié)論是______．
（2）圖（乙）、（丙）中銅塊和木塊疊在一起的目的是使______相同．
（3）圖（甲）中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是______N．若物體不是做勻速運(yùn)動(dòng)，而是做加速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)______摩擦力；若物體做減速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)______摩擦力 （填“大于”、“等于”或“小于”）．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零，然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則測(cè)出的摩擦力______實(shí)際摩擦力（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（5）實(shí)際操作時(shí)，手拉著彈簧測(cè)力計(jì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)是比較難做到的，因而測(cè)力計(jì)的讀數(shù)不一定等于摩擦力的大�。�請(qǐng)你提出一個(gè)改進(jìn)的方法，確保測(cè)力計(jì)的讀數(shù)等于摩擦力的大�。�
你的做法（畫(huà)圖或文字說(shuō)明）：______．

如圖為羊角錘的示意圖。
（1）它的手柄做得較為粗大，增大了與手的接觸面積，這是為了減小對(duì)手的___________，手柄上有一些花紋，這是為了________________。
（2）用手握住它，按圖示方法拔釘子時(shí)，它是一個(gè)________杠桿（選填“省力”或“費(fèi)力”）。
（3）如果錘頭松了，可以將錘柄在堅(jiān)硬的物體上撞幾下，錘頭就會(huì)套緊了。這是由于錘柄撞到物體時(shí)，錘頭由于_________還要繼續(xù)運(yùn)動(dòng)的緣故。

在研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí)（如下圖所示），應(yīng)使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)的拉力作用下做_______________ 運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力與摩擦力是__________力。比較______圖和______ 圖中的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)可知，接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，摩擦力越大。

如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是：

某人將一個(gè)重物沿斜面往上拉，如圖所示，結(jié)果發(fā)現(xiàn)拉力大小比重力要大，其原因可能是    

觀察一輛自行車(chē)，在它行駛時(shí)，有些地方的摩擦是有益的，有些地方的摩擦是有害的。分別舉出自行車(chē)一個(gè)“有益”和“有害”摩擦的實(shí)例，并說(shuō)明增大和減小摩擦的方法。
“有益”摩擦：___________             ，增大摩擦的方法_________________          ；
“有害”摩擦：____________           ，減小摩擦的方法______                              。