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科目： 來源：東城區(qū)二模 題型：問答題

用圖所示的裝置做杠桿平衡的實驗，在A點掛重為6N的鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，可以在B點施加一個力F，F(xiàn)最小是______N，方向應______．
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科目： 來源：不詳 題型：單選題

利用如圖所示的裝置估測物體重G，當杠桿平衡時，已知力F大小為5N，則物體重（　�。�
A．大于5NB．小于5NC．等于5ND．無法確定
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科目： 來源：不詳 題型：問答題

現(xiàn)有一把米尺（其質(zhì)量可以忽略不計）和一個最大稱量為10牛的彈簧秤．請使用它們準確測定質(zhì)量大約為3～4千克物體的質(zhì)量，要求用示意圖表示你所用的方法，并加簡要說明．

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

如圖27是用道釘撬撬起道釘?shù)氖疽鈭D，請根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，計算出道釘對道釘撬的阻力F2的大�。ú挥嫷泪斍怂艿闹亓Γ�

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科目： 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，要讓背著重物的人省點力，你采用的方法是（　�。�
A．人的腰應當直起來
B．人的步子邁得小些
C．人兩只手往前移一移
D．將捧往前拉一拉，使物體更靠近人一些
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科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，OA是起重機的吊臂，可繞O點轉(zhuǎn)動．在距O點6m遠的B處吊有重3000 N的物體．為保證吊臂在水平位置平衡，則繞過定滑輪斜向下的拉力F為______N．將吊臂緩慢拉起，使用A點升高2m的過程中，拉力變______．（繩重、吊臂重、摩擦均不計）
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科目： 來源：貴陽 題型：填空題

甲、乙兩個實驗小組在探究“杠桿的平衡條件”時，分別得到下面兩組數(shù)據(jù)和結(jié)論．他們在交流時，甲組發(fā)現(xiàn)了自己實驗結(jié)論的錯誤和產(chǎn)生錯誤的原因．
甲組
次數(shù) 動力/N 動力臂/cm 阻力/N 阻力臂/cm
1 4 5 5 4
2 3 4 4 3
3        
結(jié)論                         動力+動力臂=阻力+阻力臂
乙組
次數(shù) 動力/N 動力臂/cm 阻力/N 阻力臂/cm
1 7 4 2 14
2 6 4 8 3
3 4 5 2 10
結(jié)論                       動力×動力臂=阻力×阻力臂
你認為甲組產(chǎn)生錯誤的原因______．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖，用始終垂直于與木頭的力F將木頭緩慢地抬起，在抬起的過程中，力F大小將（　�。�
A．不變B．漸漸變小
C．漸漸變大D．先變小后變大
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科目： 來源：不詳 題型：單選題

將一圓柱體油桶推上臺階，現(xiàn)分別在A、B和C點用力，力的方向如圖所示，則最小的推力是（　　）
A．FAB．FBC．FCD．一樣大
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科目： 來源：鎮(zhèn)江二模 題型：單選題

將重為5N和15N的甲、乙兩物體分別掛在杠桿的左、右兩端，若杠桿的重力忽略不計，當杠桿平衡時，左、右兩力臂長之比為（　�。�
A．3：1B．2：1C．1：3D．4：1

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同步練習冊答案