畫出圖中力F的力臂L。

在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中
（1）實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)圖甲所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的螺母向_________調(diào)。（填“左”或“右”）
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)圖乙所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，這時(shí)應(yīng)將右邊的鉤碼向_________（填“左”或“右”）移動(dòng)__________格。
（3）圖乙中杠桿水平平衡后，在杠桿左右兩邊鉤碼下同時(shí)加一個(gè)相同的鉤碼，這時(shí)杠桿將____________　 　　　　。（填“保持水平平衡”、“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”）
（4）如圖丙所示的案秤是個(gè)不等臂杠桿，請(qǐng)你根據(jù)杠桿的平衡條件，說(shuō)明用幾個(gè)不重的砝碼就能平衡盤中重得多的貨物的道理__________________。

如圖所示，人們使用板手?jǐn)Q螺帽時(shí)，常常不是采用a圖所示的握法，而是采用b圖所示的握法，這更有利于擰緊或松開(kāi)螺帽。與a圖比較，采用b圖所示的握法

某同學(xué)研究“杠桿平衡條件”，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)你對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，當(dāng)阻力為10N，阻力臂為0.2m時(shí)，歸納出動(dòng)力F₁與動(dòng)力臂L₁的關(guān)系：________________________________________________ 。

用一根長(zhǎng)為L(zhǎng)、重為G₀的均勻鐵棒，插入一個(gè)邊長(zhǎng)為a、重為G的正方體物塊的底部，在另一端施加一個(gè)向上的力，將物塊撬起一個(gè)很小的角度（如圖所示，圖中的角度已被放大）．如果鐵棒插入物塊底部的長(zhǎng)度為物塊邊長(zhǎng)的三分之一，則要撬動(dòng)物塊，作用在鐵捧最右端的力至少為（　�。�

A．G0+（ aG 3L ）

B．G0+（ aG L ）

C．（ G0 2 ）+（ aG 6L ）

D．（ G0 2 ）+（ aG 12L ）

如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)．



（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉．此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)，保持______并靜止，達(dá)到平衡狀態(tài)．
（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明分別在杠桿上A處和B處掛鉤碼，當(dāng)杠桿恰好在原位置平衡時(shí)，得到下表一組數(shù)據(jù)，表格數(shù)據(jù)未填完，根據(jù)你做該實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)把下表填完整．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4
A處鉤碼個(gè)數(shù)	1	3	5	______
B處鉤碼個(gè)數(shù)	2	6	______	16

（3）小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下完成實(shí)驗(yàn)并得出杠桿的平衡條件，他想“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小明同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是：______．

一把桿秤自重不計(jì)，提紐到秤鉤的距離是4cm，秤砣重為4.9N，用這樣的桿秤來(lái)稱量質(zhì)量為2㎏的物體，秤砣離提紐______cm時(shí)，秤桿平衡．

圖為探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)中：
（1）開(kāi)始時(shí)，總是讓杠桿在水平平衡狀態(tài)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其原因主要是便于______．如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向______調(diào)節(jié)，或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶騙_____調(diào)節(jié)．



上圖是小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景，實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長(zhǎng)5cm，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在下表中．



（2）將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．
（3）小明的第3次實(shí)驗(yàn)存在錯(cuò)誤，其錯(cuò)誤是______．
（4）在實(shí)驗(yàn)中，若保持鉤碼的只數(shù)和位置不變，使彈簧測(cè)力計(jì)由斜向下拉改為豎直向下拉，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將______．（填“變大”、“變小”或“不變”）

我校高中部建筑工地運(yùn)來(lái)一個(gè)邊長(zhǎng)為a的正方體重物箱，某工人欲用一根粗細(xì)均勻的鐵棒把重物箱撬起一個(gè)很小的角度（如圖所示，圖中的角度已被放大）．已知：鐵棒單位長(zhǎng)度受到的重力為P；重物箱受到的重力為G（重物箱的密度均勻）．工人將鐵棒的一端插入箱底，在另一端施加一個(gè)向上的力撬動(dòng)重物箱．如果插入的長(zhǎng)度為箱寬的四分之一，并保持該長(zhǎng)度不變，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算幫他分析，當(dāng)選用的鐵棒長(zhǎng)度滿足什么條件時(shí)，施加的力最��？這個(gè)最小的力是多少？

如圖，杠桿OB的中點(diǎn)A處掛一重物G，在杠桿的B端施加一個(gè)方向始終保持水平的力F，在使杠桿從如圖位置緩緩抬到水平位置的過(guò)程中，力F會(huì)（　�。�

A．逐漸增大	B．逐漸減小
C．保持不變	D．先變大，后變小