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科目: 來源:同步題 題型:計算題

一根2m長的粗細(xì)不均勻的木棒,若支點在距細(xì)端1.5m處木棒恰好平衡,若在距粗端1.5m支持它,則要在細(xì)端加98N的力。求:
(1)木棒重心的位置距粗端多少?
(2)木棒重多少?

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

使用動力臂大于阻力臂的杠桿省           ,費          ;使用動力臂小于阻力臂的杠桿省                      ;但它們都不能省            。

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

用動力臂是阻力臂3倍的杠桿,將重600N 的物體抬高40cm ,手向下壓杠桿的力是250N ,手下降的高度是          cm ,人做的功是          J ,機(jī)械效率是          

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科目: 來源:廣東省期末題 題型:實驗題

利用實驗臺上的器材:一個帶支架的杠桿、一個量程為0~5N的彈簧測力計、一個質(zhì)量為100g的鉤碼和兩段細(xì)繩.小文設(shè)計了一個實驗,證明“在杠桿平衡時,如果阻力和阻力臂保持不變,則動力臂跟動力成反比”.
(1)小文把鉤碼掛在杠桿上A點位置,用點B表示彈簧測力計作用在杠桿上的位置,請在圖中的杠桿上標(biāo)出B點.
(2)將小文主要實驗步驟補(bǔ)充完整.
①用細(xì)繩做成兩個繩套,分別拴在杠桿的A點和B點處,調(diào)節(jié)杠桿使其_____.將彈簧測力計的指針調(diào)節(jié)到零刻度線位置.
②在杠桿上A點位置掛鉤碼,并保持A點位置不再移動.
③在B點處豎直_____(向上、向下)拉彈簧測力計,使杠桿在水平位置平衡.
④記錄彈簧測力計示數(shù)F及_____
⑤移動B點處繩套,重復(fù)步驟③、④共做6次.
⑥分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.

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科目: 來源:海南省期末題 題型:單選題

如圖,杠桿兩邊分別掛4、2個相同的鉤碼時,杠桿平衡.下列哪種情況還能保持平衡
[     ]
A. 兩邊鉤碼各減少一半
B. 兩邊鉤碼各減少一個
C. 兩邊鉤碼各向支點移近一格
D. 兩邊鉤碼各向支點外移遠(yuǎn)一格

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科目: 來源:黑龍江省期末題 題型:單選題

如下圖所示,為了使杠桿平衡,可以在它的A端加不同方向的三個力,其中最小的力是
[     ]
A.F1
B.F2
C.F3
D.一樣大

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科目: 來源:黑龍江省期末題 題型:填空題

如圖所示,AB為一根質(zhì)量不計的細(xì)棒,用繩在O處吊起,當(dāng)A、B兩端分別掛兩個重物甲、乙時恰好平衡.若OA=0.8m,OB=0.4m,甲的質(zhì)量為10kg,則乙的質(zhì)量為           kg。

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科目: 來源:江蘇省期末題 題型:單選題

如圖所示,OBA為一根杠桿,O為支點,在杠桿的B處用細(xì)線懸掛重為G的物體,若不計杠桿自重,設(shè)保持OB段在水平位置平衡時,在A端需施加的最小外力為F1,若保持AB段在水平位置平衡時,在A端需施加的最小外力為F2,則
[     ]
A.F1>F2
B.F1=F2
C.F1<F2
D.條件不足,無法判斷

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科目: 來源:江蘇省期末題 題型:填空題

如圖所示的均勻杠桿,刻度線之間的距離都是相等的,在杠桿的P點現(xiàn)掛有兩只同樣的鉤碼,若使杠桿水平平衡,可采用以下方法:
(1)在A點懸掛_____只相同的鉤碼
(2)用細(xì)線在右邊用適當(dāng)?shù)牧ο?U>_____(上/下)拉.

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科目: 來源:江西省期末題 題型:單選題

如圖所示,杠桿處于平衡,若將A,B兩端各加相同質(zhì)量的物體,則
[     ]
A.杠桿繼續(xù)平衡
B.杠桿不再平衡,A端下降
C.杠桿不再平衡,B端下降
D.無法確定

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同步練習(xí)冊答案