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科目： 來源：同步題 題型：單選題

改善現(xiàn)在的能源危機，下列措施中不可行的是
[     ]
A．大力開發(fā)新能源
B．只要人類不使用能量就可以了
C．大量利用水能、風能
D．采用新技術(shù)、新設備，更新落后的技術(shù)裝備

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

提高能量的利用效率，除了不隨便浪費能源外，主要還需改進應用能源的技術(shù)常采用的措施，下列不能提高能量的利用效率的是
[     ]
A．讓燃料充分燃燒
B．采用保溫隔熱措施，減少熱量的散失
C．充分利用余熱和減少有害摩擦
D．增加能量的轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié)

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

學習了“能源與可持發(fā)展”一章后，某班學生就利用和開發(fā)能源問題展開了熱烈討論，提出了如下幾條建議和設想，其中永遠做不到的是
[     ]
A．目前利用的能源主要是煤，應著力研究如何使煤充分燃燒以減少熱量損失的措施
B．正在建設中的田灣核電站，將解決連云港市乃至華東地區(qū)的電力緊張問題，但在輸電過程中能量損失較大，若能用超導體送電，則可大大提高輸電效率
C．沿海城市應研究開發(fā)海洋能
D．隨著能源的不斷消耗，最終應致力于研究一種既可以不消耗能源，又能不斷對外做功的機器

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科目： 來源：同步題 題型：問答題

近幾十年來，由于人類消耗的能源急劇增加，森林、草原遭到破壞，大氣中二氧化碳的含量不斷上升。二氧化碳氣體像溫室的玻璃或塑料薄膜那樣，使地面吸收太陽光的熱量不易散失，從而導致全球變暖，這種現(xiàn)象叫“溫室效應”。為了保護環(huán)境，降低大氣中二氧化碳的含量，防止“溫室效應”的進一步加劇。從二氧化碳的釋放角度考慮，可采取的措施有___________________________；從二氧化碳的吸收角度考慮，可采取的措施有_______________________。

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科目： 來源：同步題 題型：問答題

生活中存在哪些浪費能源的現(xiàn)象，可以采取哪些節(jié)能措施。

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科目： 來源：同步題 題型：多選題

關(guān)于我國能源的利用和能源的節(jié)約，下列說法正確的是
[     ]
A．我國化石燃料儲量豐富,可以說是取之不盡,用之不竭
B．在能源的利用中要注意對環(huán)境的保護
C．核能的利用肯定會造成污染,所以不宜開發(fā)核能
D．應在有條件的地方大力開發(fā)太陽能

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科目： 來源：江蘇模擬題 題型：單選題

倡導低碳生活，減緩全球變暖，是當今社會提倡的生活理念。下列關(guān)于環(huán)境溫度發(fā)表的看法，錯誤的是：
[     ]
A. 節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣能減小溫室氣體的排放，因為減少了化石能源的消耗
B. 全球變暖使海平面升高，因為冰熔化，體積變大
C. 增加森林的覆蓋率，能降低氣溫，因為樹葉上的水蒸發(fā)吸熱
D．城市的溫度高于鄉(xiāng)村，其中一個原因是鄉(xiāng)村的水面大，水的比熱容大，吸熱升溫慢

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科目： 來源：期末題 題型：問答題

2010上海世博會即將召開，在場館建設中，“節(jié)能減排”是一個建設的重要主題。 這也是我們每個同學應盡的責任和義務，我們要從生活中的點滴做起，為保護人類共同的家園--地球，作出一份努力。請就如何做到“節(jié)能”或“減排”，簡要談談你的兩點建議。

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科目： 來源：江蘇模擬題 題型：單選題

學習實踐科學發(fā)展觀，可持續(xù)發(fā)展的理念應當落實到各項工作中。以下做法不符合可持續(xù)發(fā)展要求的是
[     ]
A.若可能，出行時盡量使用自行車
B.大力開發(fā)利用太陽能和風能
C.節(jié)約用水、用電、用氣
D.大力發(fā)展以煤為燃料的火力發(fā)電

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科目： 來源：同步題 題型：問答題

“環(huán)境保護，人與自然的和諧統(tǒng)一”是人類發(fā)展永恒不變的主題，觀察并體會下列幾種標志的含義，給人們提兩條建議：
（1）_____________________________________________________；
（2）_____________________________________________________。

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同步練習冊答案