12、如圖所示，閉合開關(guān)，通電螺線管的上端為極，將滑動變阻器滑片向右滑動，彈簧將（選填“伸長”或“縮短”）．如果用電流表替代虛線框內(nèi)儀器，然后將條形磁體迅速插入線圈中，與之相連的電流表的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這是現(xiàn)象．

11、如圖所示，有一根繩子從一黑箱的左側(cè)穿進(jìn)去，又從箱子右側(cè)孔中穿出．左側(cè)的線上拴一個玩具卡車，右側(cè)的線上拴一個玩具汽車，用手拉右側(cè)的玩具，左側(cè)的玩具也向前動了一動，當(dāng)繼續(xù)把汽車向前拉時，汽車才走出約10cm，卡車已前進(jìn)了20cm．黑箱里有什么神秘的東西使卡車走得比汽車快？試畫出該裝置的示意圖．

10、暑期持續(xù)的“桑拿天”，居民家里的空調(diào)、電扇都閑不住，導(dǎo)致電路火災(zāi)時有發(fā)生，火警電話不斷，消防車?yán)�著警笛呼嘯而出，趕往火災(zāi)現(xiàn)場，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，起火原因如出一轍：電線超負(fù)荷使電線內(nèi)的金屬導(dǎo)線發(fā)熱引燃了外面的絕緣皮．根據(jù)學(xué)過的物理知識回答：
（1）“超負(fù)荷”是指電路中的過大（選填“電流”或“電阻”）．
（2）使火災(zāi)發(fā)生的理論依據(jù)是．
（3）請你提出一條預(yù)防這種火災(zāi)發(fā)生應(yīng)采取什么措施．

9、依據(jù)教材，根據(jù)學(xué)說：“太陽系是由一塊星云收縮形成的，先形成的是太陽，然后，剩余的星云物質(zhì)進(jìn)一步收縮演化，形成地球行星”．另外太陽的巨大內(nèi)能（熱能）是靠發(fā)生反應(yīng)而產(chǎn)生的．比太陽質(zhì)量更大的恒星進(jìn)入晚年后，體積急劇變大，形成，隨后爆發(fā)成超新星，最終球核爆炸后會形成．

8、將燈L₁接在12V的電路中，功率為12W．若保持電路電源電壓不變，再在電路中連入燈L₂，使電路的總功率為18W．在如圖所示的四個電路中，連接方法正確的是（　�。�

7、如圖所示，甲、乙兩臺秤上各有一個容器，一個裝滿水而另一個未滿，現(xiàn)各將一手指浸入水中，手指與容器壁、底均不接觸．則在手指浸入水中之后，兩臺秤的示數(shù)變化情況是（　�。�

6、小明同學(xué)喜歡動手用簡易器材探究物理問題．某天，他用一塊較長的木板N與木塊M及彈簧測力計，按如下方法研究滑動摩擦力有關(guān)的因素．先將長木板N平放，用彈簧測力計拉著木塊M在N上做勻速直線運動，如圖甲，此時木塊M所受滑動摩擦力為f_甲；然后再將N支起，仍然用彈簧測力計拉著木塊M沿N斜向上做勻速直線運動，如圖乙，此時木塊M所受滑動摩擦力為f_乙．對小明同學(xué)的實驗討論正確的是（　　）

5、在探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時，某同學(xué)使用的電路如圖所示，他先用電壓表正確的測量了燈泡L₁兩端的電壓，為了測量燈泡L₂兩端的電壓，他想將電壓表接A點的哪一段導(dǎo)線改接到電路中的C點，而保持接電壓表B點的不動．對這種做法的正確性以及理由三位同學(xué)進(jìn)行如下的討論：①甲同學(xué)：這種做法不正確，因為電壓表正、負(fù)接線柱接反了；②乙同學(xué)：這種做法不正確，因為L₂兩端的電壓值超出電壓表的量程； ③丙同學(xué)：這種做法正確，A點改接到C點時，電壓表與L₂是并聯(lián)的．他們的討論正確的有（　　）

4、琦琦同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時用畫像代替蠟燭，她在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個畫像，實際大小如圖（甲）所示．把這個玻璃板放在光具座上，并用平行光源對著玻璃板上的畫像照射，如圖（乙）所示．移動光屏直到在光屏成清晰像為止．此時畫像在光屏上所成的像是圖（丙）中的哪一個？（　�。�

3、如圖所示，B、C是體積均為10cm³的實心鋁塊．當(dāng)B浸沒在水中時，木塊A恰能在水平桌面上向左勻速運動．若用鋁塊D替換C，使A在桌面上向右勻速運動，則D的質(zhì)量應(yīng)為（ρ_鋁=2.7g/cm³，鋁塊B始終在水中，水與B之間的摩擦以及滑輪處的摩擦均忽略不計）（　　）