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科目： 來(lái)源： 題型：

4、對(duì)放在水平桌面上的托盤天平調(diào)節(jié)平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)游碼放在標(biāo)尺的零刻線處，指針指在分度盤中央的右側(cè)，這時(shí)應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向

左

調(diào)節(jié)（填“左”或“右”）．用調(diào)節(jié)平衡后的天平測(cè)某物體的質(zhì)量，所用砝碼和游碼的位置如圖所示，那么該物體的質(zhì)量是

112.2

g．

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科目： 來(lái)源： 題型：

市場(chǎng)上出售的“金龍魚(yú)”牌調(diào)和油，瓶上標(biāo)有“5L”字樣，已知該瓶?jī)?nèi)調(diào)和油的密度為0.92×10³kg/m³，則該瓶油的質(zhì)量是

kg．

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科目： 來(lái)源： 題型：

在“測(cè)量不規(guī)則金屬塊的密度”實(shí)驗(yàn)中，已給出的器材有：天平和砝碼、細(xì)線、直尺、金屬一塊、水一杯．上述器材中，多余器材是

，還必須補(bǔ)充的器材是

．在測(cè)得這金屬塊的質(zhì)量和體積后，應(yīng)當(dāng)用公式ρ=

求得這金屬塊的密度．

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科目： 來(lái)源： 題型：

1、將一鐵絲鉗斷后，剩余部分的密度

不變

，將氧氣瓶中的氧氣用去一部分，剩余氧氣的密度

變小

．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2010?衢州）水果含有果酸．如圖所示在水果中插入兩片不同金屬制成的極板，就組成了一個(gè)水果電池．某科學(xué)興趣小組對(duì)影響水果電池電壓大小的因素進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究．
（1）、在水果中插入不同金屬制成的極板，并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變，用電壓表直接測(cè)量?jī)蓧K極板之間的電壓，結(jié)果如下表：

①畫出這個(gè)實(shí)驗(yàn)的電路圖；
②、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出：在上述條件下，從金屬活動(dòng)性順序看，所選用的兩塊極板材料之間的

金屬活動(dòng)性的差異

越大，水果電池的電壓越大；并且水果電池的電壓還與

水果的種類

有關(guān)；
（2）、若該小組的同學(xué)選用一只橙子并用銅一鋅做極板，研究水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制

極板間的距離

不變；
（3）、關(guān)于影響水果電池電壓大小的因素，你還可以研究的問(wèn)題是

水果電池的電壓與極板間的距離是否有關(guān)

．（寫出一個(gè)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是某同學(xué)自制的水上自行車．她在普通自行車上安裝8個(gè)密閉的空水桶（每個(gè)水桶體積為0.02米³），并在車后輪裝上若干塑料片．該同學(xué)在水面上騎自行車勻速前進(jìn)時(shí)，平均每個(gè)水桶約有二分之一體積浸在水中，不計(jì)車輪和塑料片排開(kāi)水的體積，則此時(shí)水上自行車受到的浮力約為

牛．

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科目： 來(lái)源： 題型：

11、上海世博會(huì)浙江館內(nèi)有一只直徑8米的“青瓷巨碗”，內(nèi)裝6噸“水”．在燈光下，青瓷碗內(nèi)碧波蕩漾，伴隨著悠揚(yáng)悅耳的絲竹，游客宛若置身如畫江南．
（1）游客看到碧波蕩漾的“水”面，是因?yàn)椤八泵鎸?duì)燈光的

反射

；
（2）圍繞“青瓷巨碗”的是一個(gè)巨大的環(huán)形升降臺(tái)，游客在升降臺(tái)上站成一圈，升降臺(tái)上升后可以同時(shí)看到“青瓷巨碗”內(nèi)的景象．在某次升降中，升降臺(tái)把80名游客勻速升高3米，若每位游客的質(zhì)量以60千克計(jì)算，則升降臺(tái)在這次上升過(guò)程中對(duì)游客所做的功為

1.44×10⁵

焦．（g取10N/kg）

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科目： 來(lái)源： 題型：

許多同學(xué)喜愛(ài)滑板運(yùn)動(dòng)．某同學(xué)用腳對(duì)地面向后施力時(shí)滑板前行，說(shuō)明力能改變物體的

；滑板由板面、支架和輪子組成，當(dāng)一個(gè)同學(xué)站在滑板上勻速直線滑行時(shí)，人和滑板受到的總重力約為600牛，輪子與水平地面的總接觸面積約為8×10^-4米²，則水平地面受到的壓強(qiáng)約為

帕．

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科目： 來(lái)源： 題型：

9、2010年1月10日，在臺(tái)金高速公路上發(fā)生一起兩車相撞事故，其中一輛小車上一名未系安全帶的乘客向前“飛”出，撞穿前擋風(fēng)玻璃．汽車碰撞時(shí)，乘客由于具有

慣性

，直接從座位上向前“飛”出；汽車行駛的速度越大，汽車具有的