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4、如圖所示,杠桿上分別放著質(zhì)量不相等的兩個球,杠桿在水平位置平衡,如果兩球以相同速度同時勻速向支點移動,則杠桿( 。

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3、如圖所示,沿不同的方向用大小相等的拉力F,拉物體在粗糙程度相同的表面上運動相同的路程s,則下列關(guān)于拉力做功的判斷中正確的是( 。

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2、一個小朋友從滑梯上勻速滑下的過程中,下列說法正確的是( 。

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1、在如圖所示的簡單機械中,屬于費力杠桿的是:( 。

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精英家教網(wǎng)江蘇在支援四川汶川地區(qū)抗震救災(zāi)活動中,一輛滿載物資的總重為G牛頓的運輸車,將物資沿ABCD路線運至D處,AB段海拔高度為h1米,CD段海拔高度為h2米,如圖所示.在整個運輸過程中,汽車以恒定速度v米/秒運動,汽車t=0時經(jīng)過A處,tl時經(jīng)過B處,t2時經(jīng)過C處,在此過程中汽車牽引力功率P隨時間,變化的圖象可簡化為圖所示(P1、P2、tl和t2也為已知量).
(1)請分析說明汽車在AB段和BC段運動時牽引力的大小關(guān)系.
(2)請用已知量求汽車沿斜坡BC段運動時所受總阻力的表達式(總阻力包括摩擦力和空氣阻力).

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(2009?天津)物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動稱為“自由落體運動”.小明對這種落體運動產(chǎn)生了探究的興趣,提出如下兩個問題.
問題一:物體下落的快慢是否與物體的質(zhì)量有關(guān)?
問題二:物體下落的高度與下落的時間存在著怎樣的關(guān)系?于是他找來一些器材并在可忽略空氣阻力情況下準備進行實驗.
(1)請你幫助小明設(shè)計探究“問題一”的實驗方案.
(2)小明探究“問題二”時,通過實驗,測量出同一物體分別從最高點下落的高度為hl、h2、h3,并測量出每次下落的高度所對應(yīng)的下落時間為tl、t2、t3.分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):“物體下落的高度與下落的時間不滿足正比例關(guān)系”.他猜想“物體下落的高度與下落的時間平方成正比”,若要驗證這一猜想,應(yīng)如何處理分析實驗數(shù)據(jù)?

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坦克越過壕溝時,有一種簡便方法:坦克上備有氣袋,遇到壕溝時把氣袋放下去,給氣袋充氣后,坦克通過壕溝就像走平地一樣.設(shè)坦克的質(zhì)量為4×104kg,履帶著地面積為5m2當坦克的前一半履帶壓在氣袋上時,坦克對氣袋的壓強是多大(設(shè)坦克前后是對稱的,g取10N/㎏)?

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如圖是某簡易電吹風(fēng)工作原理的電路圖(R為電熱絲,M為電動機),下表是該電吹風(fēng)的銘牌.求:
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(1)電吹風(fēng)正常工作且吹熱風(fēng)時,流過電熱絲的電流多大.
(2)電熱絲R的阻值多大(電熱絲的阻值隨溫度變化不計).

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24、如圖所示裝置為小明的課外小制作,A是去除了瓶底、瓶口無蓋的硬塑料瓶,B是兩端開口的U形管,它的一端與塑料瓶內(nèi)部相通,U形管內(nèi)裝入有顏色的水,兩側(cè)水面相平.當從左端瓶口向瓶內(nèi)適度吹風(fēng)時,U形管左右兩側(cè)水面是否仍然相平?若不相平,哪側(cè)水面高?請說明理由.

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在“測量未知電阻R的阻值“實驗中:
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線把圖中的器材連接成實驗電路.
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(2)請把第二次測量時,如圖所示的電壓表和電流表示數(shù)填入表中相應(yīng)的空格.
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次數(shù) 1 2 3
電壓/V 1.1 2.3
電流/A 0.22 0.46
(3)處理表中所記錄的各次實驗數(shù)據(jù),得出待測電阻R的阻值為
 
Ω.

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