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27、陳鋒同學的家到學校本是一條在同一水平面上的直路，愛動腦的陳鋒做了這樣的設想：要是將從家到學校的路挖成一個“V”字形（如圖所示），只要從家騎上自行車后，不用剎車也不用踩車，等車停下來就可以到達學校了請你簡要說明：
（1）陳鋒同學的設想的機械能轉化過程
（2）陳鋒同學的設想在現(xiàn)實中可以實現(xiàn)嗎？為什么？（請根據(jù)有關物理知識說明）

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我們知道，g值反映了重力與質量的關系，而實際上在地球上不同的位置，g的值并不是一個定值．一般在地球的赤道附近g值最小，越靠近兩極g值越大．為了比較準確測定在學校位置的g值，請你完成測量方案的相關項目．
（1）需要用到的器材是：
 
．
（2）設計一個實驗記錄表，并寫上要測量的物理量（名稱、符號和單位）
（3）數(shù)據(jù)的處理方法．

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科目： 來源： 題型：

請你對下面物理實驗情景進行分析并得出結論．
（1）把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內（如圖1所示），逐漸抽出其中的空氣聽到的聲音越來越小，最后幾乎聽不到鬧鈴聲，這說明
真空不能傳聲
真空不能傳聲
．
（2）把凸透鏡正對太陽光（如圖2所示），在凸透鏡下面光屏上得到一個又小又亮的光斑，這說明凸透鏡
對光有會聚作用
對光有會聚作用
．
（3）把裝滿水的杯子蓋上硬紙片倒置過來后，杯口的紙片不會掉下來（如圖3所示），這說明
大氣壓的存在
大氣壓的存在
．

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24、如圖所示，把一根直導線AB支起來，放在蹄形磁體的磁場里，閉合開關后，直導線就運動起來，這說明
通電導體在磁場中受力的作用
如果把電源正負極的連接對調，讓通過AB的電流方向與原來相反，閉合開關后，這時導線AB的運動方向與原來運動方向相反，這又說明
通電導體在磁場中受力的方向與電流的方向有關
．

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23、王海同學用電流表測量電流時，把電流表串連接入電路后閉合開關，發(fā)現(xiàn)指針偏轉如圖1所示，產生這種情況的原因是
電流表選用的量程偏小
；
另一同學測量時，則發(fā)現(xiàn)指針偏轉如圖2所示，產生這種情況的原因是
電流表的正、負接線柱接反了
．

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如圖所示簡易吊車正在吊起重為G的建筑材料，請在圖中杠桿OB上分別畫上動力臂l1，和阻力臂l2．

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請在圖中標出磁體的N極和S極，并畫出磁感線的方向．

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20、請在圖中畫出光線經(jīng)兩鏡面反射的光路．

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19、人站在湖邊看到平靜的水面上有岸邊景物的倒影，這是由于光的
反射
現(xiàn)象形成的；同時能看到水中的魚，這是由于光的
折射
現(xiàn)象形成的．

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18、原子核在裂變或聚變時釋放出巨大的能量，這種能量稱為
原子
能．這種能可以用來制造武器或和平利用．請舉一例：
核電站
．

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同步練習冊答案