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科目: 來(lái)源: 題型:

6、在如圖所示的電路中,閉合開關(guān),一燈較亮,一燈較暗,則下列說(shuō)法正確的是:( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

4、12月21日是我國(guó)的二十四節(jié)氣中的冬至,我市恰逢入冬以來(lái)第一次寒潮來(lái)襲,小凡發(fā)現(xiàn)家中窗戶玻璃的內(nèi)表面上結(jié)了一層“冰花”,這一現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

1、2008年9月28日,我國(guó)“神舟”七號(hào)載人飛船按預(yù)定計(jì)劃繞地球飛行45圈后,成功返回地面,飛行期間,翟志剛、劉伯明、景海鵬在地面組織指揮和測(cè)控系統(tǒng)的協(xié)同配合下,順利完成了空間出艙活動(dòng)和一系列空間科學(xué)試驗(yàn),如圖是宇航員在飛船艙外工作時(shí)的照片,他們之間的對(duì)話必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行,而在飛船艙內(nèi)卻可以直接對(duì)話,其原因( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示是小明同學(xué)測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置圖.他在2s內(nèi)做了2.4J的有用功使重物勻速上升了0.4m,不計(jì)繩重及摩擦.請(qǐng)你回答:
(1)彈簧測(cè)力計(jì)勻速向上運(yùn)動(dòng)的速度?
(2)該滑輪組的機(jī)械效率是多少?若僅增加鉤碼的個(gè)數(shù),在不考慮滑輪的摩擦?xí)r,該滑輪組有機(jī)械效率將如何變化?
(3)根據(jù)題目所提供的相關(guān)信息,還可以求出其它一些物理量.請(qǐng)從中任選兩個(gè)并加以解答.

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科目: 來(lái)源: 題型:

29、某同學(xué)希望通過(guò)比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來(lái)研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律.所接電路圖如下圖所示,閉合開關(guān)后,兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖.

(1)電流表A2的讀數(shù)是:
0.4A

(2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2小,所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器,電流都會(huì)減弱一些”.請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因.
沒有注意觀察電流表的量程

(3)甲小組選用規(guī)格完全相同的燈泡串聯(lián)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),乙小組選用規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為
的方案較好,理由是
避免實(shí)驗(yàn)時(shí)的偶然性

(4)連接電路后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行?請(qǐng)你在表中空格填寫“可行”或“不可行”.
方法 操作 現(xiàn)象 結(jié)論 方法是否可行
方法1 把其中一燈泡從燈座中取下 另一燈熄滅 兩燈一定是串聯(lián)
方法2 把任意一根導(dǎo)線斷開 兩燈熄滅 兩燈一定是串聯(lián)

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科目: 來(lái)源: 題型:

28、如圖所示是探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn):(m>m
(1)實(shí)驗(yàn)中你通過(guò)觀察
木塊被推開距離的遠(yuǎn)近
知道動(dòng)能的大。
(2)實(shí)驗(yàn)中采用
A
(選填序號(hào)A.從同一高度由靜止開始下滑B.從不同高度由靜止開始下滑)方法,使得銅球和鋼球到水平面的速度相同.
(3)比較甲和乙得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
速度一定時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大

(4)比較圖甲和丙可知,探究的問(wèn)題是
質(zhì)量一定時(shí),速度和動(dòng)能的關(guān)系

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科目: 來(lái)源: 題型:

27、小文學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和食用油的熱值的大小關(guān)系.他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖所示的裝置,并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見下表)

(1)為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠,在實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝置中的燒杯和環(huán)境溫度,水的初溫完全相同外,還應(yīng)該控制相同的量有
水的質(zhì)量

(2)除了圖示的器材外,本實(shí)驗(yàn)還需要得測(cè)量工具有
天平
計(jì)時(shí)器

(3)通過(guò)表中記錄的數(shù)據(jù),你認(rèn)為煤油和食用油兩種燃料中,熱值較大的是
煤油

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖:
次數(shù)
物理量
1 2 3
鉤碼重G(N) 4 4 6
鉤碼上升高度h(m) 0.1 0.1 0.1
繩端拉力F(N) 1.8 1.4 2.4
繩端移動(dòng)距離S(m) 0.3 0.5 0.3
機(jī)械效率η 74%
(1)通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用
 
(填“甲”或“乙”)圖做的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)2是用
 
(填“甲”或“乙”)圖做的實(shí)驗(yàn).
(2)請(qǐng)將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.(百分號(hào)前保留整數(shù))
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率
 

(4)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得正確結(jié)論:使用同一滑輪組,
 
,可以提高滑輪組的機(jī)械效率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

24、按照題目要求作圖:
(1)如圖所示的電路中,開關(guān)S閉合時(shí),燈泡L1和L2正常發(fā)光.請(qǐng)你在圖中的圓圈內(nèi)填上合適的電表符號(hào).

(2)如圖,漁民用杠桿和滑輪的組合機(jī)械起吊魚網(wǎng).請(qǐng)畫出杠桿OBA所受動(dòng)力的力臂L1和阻力的力臂L2

(3)為了測(cè)量通過(guò)燈泡L的電流和其兩端的電壓,請(qǐng)完成下圖所示電路的連接,并在右邊虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖.

(4)教室里的一個(gè)開關(guān)可以同時(shí)控制兩盞燈,請(qǐng)將圖連接成符合教室里電路實(shí)際情況的電路圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用100牛的力作用在杠桿上,做了200焦的功,把物體舉高了0.5米,這時(shí)手下降的高度是
 
米,被舉高的物體重力是
 
牛(不計(jì)杠桿自重和摩擦).

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同步練習(xí)冊(cè)答案