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科目： 來(lái)源： 題型：

4、過(guò)山車(chē)是一項(xiàng)非常驚險(xiǎn)刺激的娛樂(lè)休閑活動(dòng)．過(guò)山車(chē)時(shí)而從軌道的最低端上升到最高端，時(shí)而從最高端飛馳而下（如圖）．不計(jì)能量損失，下列說(shuō)法正確的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

3、如圖所示，通電螺線管周?chē)〈裴橃o止時(shí)，小磁針N極指向不正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

2、在日常生產(chǎn)和生活中，有時(shí)需要增大壓強(qiáng)，有時(shí)需要減小壓強(qiáng)，在如圖所示的事例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)為了響應(yīng)“節(jié)能減排”的號(hào)召，小周家買(mǎi)了一臺(tái)容積為100L的太陽(yáng)能熱水器．請(qǐng)你與小周一起，對(duì)太陽(yáng)能熱水器進(jìn)行研究與計(jì)算．
（1）太陽(yáng)能是
 
能源（填“可再生”或“不可再生”）．太陽(yáng)的巨大能量來(lái)自于太陽(yáng)內(nèi)部的
 
反應(yīng)．
（2）小周早晨把熱水器加滿(mǎn)水，溫度傳感器顯示水溫為18℃，下午放學(xué)時(shí)看到顯示的水溫為78℃，則熱水器中的水吸收了多少熱量？與使用電熱水器相比，相當(dāng)于節(jié)約了多少度電？[不計(jì)電熱水器的熱量損失，c水=4.2×103J/（kg?℃）]
（3）該熱水器的說(shuō)明書(shū)中介紹，真空管熱水器可以把90%的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，真有這么高的效率嗎？小周查閱資料知道，他們所在地區(qū)單位受光面積上接收太陽(yáng)能的功率為P，小周還需要測(cè)量哪些物理量，并運(yùn)用本題計(jì)算出的熱量Q，就可估測(cè)出這臺(tái)熱水器的光熱轉(zhuǎn)化效率？寫(xiě)出效率η的表達(dá)式．（用代表物理量的字母表示，不需要計(jì)算具體數(shù)據(jù)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)隨著人民生活水平的提高，電動(dòng)自行車(chē)已進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)．小明家新買(mǎi)的某種型號(hào)電動(dòng)自行車(chē)的主要技術(shù)參數(shù)如表中所示．
（1）電動(dòng)自行車(chē)在構(gòu)造上利用了很多物理知識(shí)，請(qǐng)你仿照例句，另外寫(xiě)出一條不同的構(gòu)造與原理．
示例：車(chē)座做成寬大的馬鞍狀，是通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)．
答：
 
．
（2）該車(chē)以額定功率行駛時(shí)，通過(guò)電機(jī)的電流為多大？
整車(chē)質(zhì)量 40kg
電機(jī)額定功率 240W
額定工作電壓 48V
最大車(chē)速 ≤20km/h
 （3）電動(dòng)自行車(chē)行駛時(shí)所受的阻力為人車(chē)總重的0.04倍，電機(jī)能把80%的電能轉(zhuǎn)化為克服阻力做功．質(zhì)量為60kg的小明騎著這輛電動(dòng)車(chē)，在平直公路上以額定功率勻速電動(dòng)行駛10min，通過(guò)的路程是多少？（g取10N/kg）

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科目： 來(lái)源： 題型：

21、小剛和小麗用圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系，用三節(jié)干電池串聯(lián)做電源，兩只小燈泡的規(guī)格不同．
（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，連接實(shí)驗(yàn)電路．要求：L1和L2：串聯(lián)，電壓表測(cè)量?jī)蔁舸?lián)后的總電壓．
（2）小剛用電壓表測(cè)量Ll兩端的電壓時(shí)，直接選用0～3V的量程，小麗說(shuō)這樣不行，規(guī)范的操作方法應(yīng)該是
先選用0～15V的量程試測(cè)，如果示數(shù)小于3V，再改用0～3V量程測(cè)量
．
（3）他們?cè)跍y(cè)量L2兩端的電壓時(shí)，兩燈突然熄滅，電壓表示數(shù)變?yōu)?．小剛用電壓表檢測(cè)L1兩端的電壓，示數(shù)為電源電壓，由此判斷出L1處的故障是
斷路
；L2是短路還是正常的？小麗在原電路中又添加了一個(gè)電學(xué)器材，就檢驗(yàn)出了結(jié)果，她的方法可能是
用小燈泡與L1并聯(lián)（或替換L1）

如果L2發(fā)光，則L2正常；若L2不發(fā)光，則L2短路

（4）他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，得出了下表所示的一組數(shù)據(jù)．為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律池們還應(yīng)當(dāng)
換用不同規(guī)格的器材（燈泡、電源）或加滑動(dòng)變阻器，多次測(cè)量
．
L1兩端電壓/V L2兩端電壓/V 串聯(lián)后的總電壓/V
1.4 3.1 4.5

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科目： 來(lái)源： 題型：

20、用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系．
（1）讓小車(chē)從斜面上滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng)，是為了使小車(chē)在豎直方向上受到的
重
力和支持力相平衡，其作用效果相互抵消，相當(dāng)于小車(chē)只受水平方向上的摩擦力．
（2）每次都讓小車(chē)從同一個(gè)斜面的
同一高度
位置由靜止開(kāi)始滑下，是為了使小車(chē)在滑到斜面底端時(shí)具有相同的速度．
（3）比較圖中小車(chē)在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車(chē)受到的摩擦力越
小
，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的越
遠(yuǎn)
．
（4）在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得到：運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí)，它將
保持勻速直線運(yùn)動(dòng)
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

19、小凡同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，當(dāng)水溫為82℃時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔lmin讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示．
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7
溫度/℃ 82 86 90 98 98 98 98
（1）在記錄第四次數(shù)據(jù)時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，請(qǐng)將讀數(shù)填在表內(nèi)空格中．
（2）請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖中作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖線．
（3）由圖線可知，水在沸騰過(guò)程中溫度的特點(diǎn)是
保持不變
．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們?cè)诮涣鲿r(shí)，發(fā)現(xiàn)各自測(cè)出的水的沸點(diǎn)大都不是100℃，可能原因是
不是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
（寫(xiě)出一點(diǎn)）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

18、如圖所示，在課桌的C點(diǎn)用最小的力把桌腿B抬離地面，在抬起時(shí)桌腿A沒(méi)有滑動(dòng)．請(qǐng)?jiān)贑點(diǎn)畫(huà)出這個(gè)力的示意圖，并標(biāo)出它的力臂l．

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科目： 來(lái)源： 題型：

17、如圖所示，在O點(diǎn)放置一個(gè)平面鏡，使與水平方向成60°角的太陽(yáng)光經(jīng)O點(diǎn)反射后，水平射人窗口P中．請(qǐng)你在圖中畫(huà)出平面鏡的位置，并標(biāo)出反射角的度數(shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案