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科目: 來源: 題型:

質(zhì)量相同的實心鐵球、鋁球和木塊,浸在液體中的情況如圖所示,則比較它們受到的浮力( 。
精英家教網(wǎng)
A、鐵球受到的浮力最大B、鋁球受到的浮力最大C、木塊受到的浮力最大D、它們受到的浮力一樣大

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科目: 來源: 題型:

飛機設(shè)計師為了減輕飛機的重力,將一鋼制零件改為鋁制零件,其質(zhì)量減輕了104kg,則所需鋁的質(zhì)量是(  )(ρ=7.9×103kg/m3,ρ=2.7×103kg/m3
A、35.5kgB、54kgC、104kgD、158kg

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科目: 來源: 題型:

底面積為S的金屬塊,當(dāng)放在S/2面積的水平桌面上時,金屬塊對桌面的壓強為p;當(dāng)放在面積為2S的水平桌面上時,金屬塊對桌面的壓強是( 。
A、p/2B、pC、2pD、4p

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科目: 來源: 題型:

7、趙晶和王霞兩同學(xué)討論大氣壓的應(yīng)用,舉出了下列四種事例,其中不屬于利用大氣壓的事例是(  )

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科目: 來源: 題型:

4、游客潛入海底觀光,在水面下不斷下潛的過程中,受到的浮力和壓強的變化情況是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列估測符合實際的是( 。
A、一個蘋果重約4NB、人站立時,對水平地面的壓強約是104PaC、一本物理課本的質(zhì)量約為5kgD、中學(xué)生的質(zhì)量大約是50g

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科目: 來源: 題型:

在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
精英家教網(wǎng)
實驗
次數(shù)
鉤碼
重/N
鉤碼上升
的距離/cm
彈簧測力計
的瀆數(shù)/N
彈簧測力計上
升的距離/cm
機械效率
1 2 8 0.8 24 83.3%
2 4 5 1.5 15 88.9%
3 6 10 90.9%
(1)在表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù);(機械效率用百分數(shù)表示,保留一位小數(shù))
(2)在實驗操作中應(yīng)豎直向上
 
拉動彈簧測力計;
(3)從實驗數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組,
 
可以提高滑輪組的機械效率;
(4)滑輪組的機械效率可能還與其它因素有關(guān),請你作出恰當(dāng)?shù)牟孪耄夯喗M的機械效率與
 
有關(guān)(寫出一種影響因素即可).

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30、在“探究燈泡的電功率跟哪些因素有關(guān)”時,同學(xué)們提出了如下猜想:
甲:電功率跟電壓有關(guān),電壓越高,電功率越大.
乙:電功率跟電流有關(guān),電流越大,電功率越大.
請你任選其中一個猜想,設(shè)計實驗,進行驗證.
(1)你驗證的猜想是
(填甲或乙).
(2)實驗需要的器材,除電源、導(dǎo)線、開關(guān)外,還需要
兩個規(guī)格不同的小燈泡,電壓表

(3)在右面的方框中畫出你的實驗電路圖.
(4)在該實驗中,你需要收集的數(shù)據(jù)是
兩燈泡兩端的電壓U1、U2

(5)你是通過觀察比較
兩燈泡的亮度
來比較兩燈泡功率的大小的.
(6)探究出電功率跟電壓和電流的關(guān)系后,愛動腦筋的小明猜想:“電功率跟電阻之間也可能有一定的關(guān)系.”于是,他向老師借了一些定值電阻和其他相關(guān)器材進行實驗,其實驗數(shù)據(jù)如表一、表二所示.
表一                               表二
R/Ω 5 10 15 20 30
I/A 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2
U/V 1 2 3 4 6
P/W 0.2 0.4 0.6 0.8 1.2
R/Ω 5 10 15 20 30
I/A 1.2 0.6 0.4 0.3 0.2
U/V 6 6 6 6 6
P/W 7.2 3.6 2.4 1.8 1.2
根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)可以得出電功率跟電阻阻值之間的關(guān)系是:
電流一定時,電功率跟電阻成正比
;
根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)可以得出電功率跟電阻阻值之間的關(guān)系是:
電壓一定時,電功率跟電阻成反比

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29、有兩杯不同的液體,現(xiàn)提供如下器材:
①托盤天平(已調(diào)節(jié)平衡,不含砝碼);②彈簧測力計;
③兩個質(zhì)量和形狀完全相同的燒杯;
④栓著細線的物塊(其密度大于這兩種液體的密度);⑤刻度尺.
請你運用兩種方法比較它們的密度大。髮懗觯核x器材的序號,并簡要說明比較的方法.

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28、根據(jù)安全用電的要求,將圖中的電燈、開關(guān)和插座連入電路.

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同步練習(xí)冊答案