9、基本電路由電源、、和導(dǎo)線等組成的．教室內(nèi)的幾只日光燈是聯(lián)在一起的．理由是當(dāng)一個(gè)日光燈燒壞時(shí)，其它的日光燈．

8、“夏雨欲來(lái)總覺(jué)悶，秋霜前夕格外冷”．它說(shuō)明：雨是由于空氣中的水蒸氣發(fā)生 而形成的，同時(shí) 熱，所以夏天下雨之前往往很悶熱；霜是由于天氣寒冷時(shí)空氣中的水蒸氣發(fā)生 而形成的．

7、“背日噴口霧，眼前現(xiàn)彩虹；絢麗只一瞬，消失影無(wú)蹤．”描寫的是“人工彩虹”，該彩虹產(chǎn)生的原因是光的 ；彩虹消失主要是因?yàn)殪F 變成了水蒸汽而消失．

6、人的眼睛像一架神奇的照相機(jī)．晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的 ，外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是縮小、的實(shí)像．如圖所示，屬遠(yuǎn)視眼的是 ，矯正時(shí)配戴的眼鏡鏡片應(yīng)選用 ．

4、最簡(jiǎn)單的彩色噴墨打印機(jī)是利用顏料三原色混合原理來(lái)打印各色圖文的．這類彩色噴墨打印機(jī)內(nèi)裝有黃、三色彩墨，這三色彩墨如果按同比例混合，打印出的將是 色圖文．

24、在圖（甲）所示的電路中，電流表A₁的示數(shù)為1.2A，電流表A₂的示數(shù)如圖（乙）所示．求通過(guò)小燈泡L₁的電流．

23、以下是小明和小杰寫的一份探究報(bào)告：
問(wèn)題：并聯(lián)電路干路電流與各支路電流有什么關(guān)系？
猜想：干路中的電流等于各支路中的電流之和
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：略

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：閉合開(kāi)關(guān)，記錄A、B、C各點(diǎn)的電流值如下表所示

A點(diǎn)電流IA/A	B點(diǎn)電流IB/A	C點(diǎn)電流IC/A
0.4	0.4	0.8

（1）小明的結(jié)論是（填“正確”或“不正確”）；
（2）請(qǐng)你分析說(shuō)明小明同學(xué)這一實(shí)驗(yàn)方案中的不足：；
（3）實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)方法：．

22、在做“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是 cm；
（2）點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏使它們的中心跟燭焰的中心大致在 上；
（3）為了找到像的準(zhǔn)確位置，必須做好光屏的微調(diào)，即在一定范圍內(nèi)左右移動(dòng)光屏，使光屏上的像由模糊到 ，直至找到像的位置．
（4）小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高，如圖所示，若要使?fàn)T焰成像在光屏中心，只調(diào)節(jié)光屏，應(yīng)將光屏向 （填“上”、“下”）調(diào)節(jié)；
（5）若將燭焰移至距凸透鏡15cm處，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在屏上得到倒立、的實(shí)像，就是應(yīng)用這一原理制成的（填“照相機(jī)”或“幻燈機(jī)”）

21、按圖甲所示的電路圖，完成圖乙中各個(gè)元件的連接（用筆畫線表示導(dǎo)線）．

19、體育課擲鉛球活動(dòng)后，同學(xué)們對(duì)“鉛球”的制作材料進(jìn)行討論，有同學(xué)認(rèn)為“鉛球”是鐵制的，并從實(shí)驗(yàn)室借來(lái)磁鐵吸一下．“吸一下”這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中的（　　）