23、在“探究水沸騰”的實驗中，某實驗小組觀察到下圖（a）、（b）所示的兩種情景．
（1）你認為哪一種是水沸騰時的情景．
（2）實驗中你還觀察到哪些實驗現(xiàn)象．
（3）為了減少從開始加熱到沸騰時的時間，可以采取哪些措施．

21、閱讀上文，回答下列問題．
（1）在圖中標出此時錄音磁頭線圈中電流的方向．
（2）說出錄音和放音過程主要運用了哪些物理原理．
（3）請你再列舉一個用磁來記錄信息的生活實例．
圖是磁帶錄音機磁頭工作原理圖．
錄音機的磁帶上附有一層硬磁性材料的小顆粒．錄音時，動圈話筒將聲音轉(zhuǎn)變成強弱變化的電流，這樣的電流通過錄音磁頭，產(chǎn)生了強弱變化的磁場．磁帶劃過磁頭時，磁帶上的小顆粒被強弱不同地磁化，于是記錄了一連串有關(guān)磁性變化的信息．
放音時，磁帶貼著放音磁頭運動，磁性強弱變化的磁帶使磁頭中產(chǎn)生變化的感應(yīng)電流，電流經(jīng)放大后使揚聲器發(fā)聲，便“讀”出了錄音帶中記錄的信息．

20、在乘坐公交車時，我們常常會遇到圖所示的情景．報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體也經(jīng)常從不同角度對此類事情進行過報道（圖b）．為了避免這種情況的發(fā)生，保證乘客的安全，現(xiàn)在公交車上的語音提示系統(tǒng)會自動提醒大家：“上車的乘客請扶好站穩(wěn)”．

請你用學(xué)過的物理知識解釋漫畫中發(fā)生的情景并指出這則報道中的錯誤．說明為什么“扶好站穩(wěn)”就能避免這種情況的發(fā)生．

19、一束光線AO以與水面成30°的角斜射到水面．試在下圖中畫出光線AO經(jīng)過水面后的光路圖．

（2009?煙臺）如圖所示，甲、乙兩人將一木箱從一樓抬上三樓，甲對木箱做的功乙對木箱做的功（填“大于”、“等于”或“小于”）．

16、如圖為射頻、視頻、音頻的波形示意圖．其中A表示的是 ，B表示的是 ，C表示的是 ．

15、將火柴搭成圖所示的結(jié)構(gòu)，點燃第一根火柴后，發(fā)生的現(xiàn)象與 相似．

14、電磁鐵的磁性有無可用電流的通斷來控制，除此之外，電磁鐵和永久磁鐵比較，優(yōu)點還有 ．