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科目： 來(lái)源： 題型：

7、揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)的主要能量轉(zhuǎn)化是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

6、如圖所示，能正確地表示出通電螺線管極性和電流方向關(guān)系的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

5、燈泡發(fā)光時(shí)，燈絲的溫度達(dá)到2000℃，而與燈絲相連的導(dǎo)線卻不那么熱，這是因?yàn)椋ā　。?/div>

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科目： 來(lái)源： 題型：

4、三盞燈分別標(biāo)有“36V  25W”、“110V  25W”、“220V  25W”，各自在額定電壓下工作時(shí)，其中最亮的燈是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)在的火鍋常用一種被稱(chēng)為“固體酒精”的物質(zhì)作為燃料，已知這種燃料的熱值是107J/Kg，若完全燃燒0.2Kg“固體酒精”能放出多少J的熱量？若放出的熱量21%被火鍋中的水吸收，求能使多少Kg水的溫度升高80℃？[已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）]．

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科目： 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)為了既能省電又方便年邁的奶奶入廁時(shí)開(kāi)燈，利用已學(xué)的電學(xué)知識(shí)對(duì)家里廁所的照明電路進(jìn)行了改裝．要求：當(dāng)無(wú)人入廁時(shí)，開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，燈光較暗，且燈泡消耗的功率為其額定功率的一半，但能起到一定的照明作用，便于入廁時(shí)看到開(kāi)關(guān)的位置；當(dāng)有人入廁時(shí)閉合開(kāi)關(guān)，燈泡就正常發(fā)光（假定燈泡的電阻不隨溫度變化）．器材：PZ220-40的燈泡L、定值電阻R、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干、220V的照明電路．
（1）請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)符合要求的電路圖，并畫(huà)出來(lái)．
（2）請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算，算出符合要求的定值電阻R的阻值．

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科目： 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)在“用電壓表和電流表測(cè)末知電阻的阻值”實(shí)驗(yàn)中，如圖所示
（1）請(qǐng)把電流表和電壓表連入電路；
（2）請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖；
（3）在某次實(shí)驗(yàn)中，電壓表為2.8V，電流表的示數(shù)如圖所示，則通過(guò)電阻的電流是
 
A，電阻值是
 
Ω，電阻消耗的功率為
 
W．

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科目： 來(lái)源： 題型：閱讀理解

25、請(qǐng)仔細(xì)閱讀下文，按要求回答問(wèn)題，
氣候與熱污染
夏季的海邊，海風(fēng)輕拂，晝夜溫差小，氣候宜人．而沙漠的夏季，白天氣溫可達(dá)60℃，夜晚能降到10℃．這是因?yàn)樗谋葻崛荼壬呈拇螅蜕呈仙嗤臏囟�，水能吸收更多的熱量．因而，在同樣受熱的情況下，水的溫度變化比沙石小得多，水起到了很好的調(diào)節(jié)氣溫的作用．
氣溫不僅受自然環(huán)境的影響，還受人造環(huán)境的影響．城市的工業(yè)、交通和生活，每天都消耗大量燃料．燃料燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能，只有一部分做了有用功，大部分散失在周?chē)臻g，成為環(huán)境熱源．電力、冶金、石油、化工、造紙等行業(yè)，它們通過(guò)冷卻水和煙囪向環(huán)境散熱，造成工業(yè)熱污染；汽車(chē)、空調(diào)、冰箱等現(xiàn)代化家庭設(shè)備工作時(shí)，都向環(huán)境散發(fā)熱量；城市里過(guò)多的人口散發(fā)的熱量也很可觀…大城市散發(fā)的熱量可以達(dá)到所接收的大陽(yáng)能的2/5，從而使城市的溫度升高，這就是常說(shuō)的熱島效應(yīng)…
（1）從文中找出兩個(gè)造成熱島效應(yīng)的原因：
①
燃料燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能，只有一部分做有用功，大部分散失到周?chē)臻g，成為環(huán)境的熱源

②
電力、冶金、石油、化工、造紙等行業(yè)，它們通過(guò)冷卻水和煙囪向環(huán)境散熱，造成工業(yè)熱污染

（2）如何減少環(huán)境的熱污染，請(qǐng)你提出一條合理化建議：
減少化石能源的使用率，提高太陽(yáng)能的利用率
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

24、如圖所示，對(duì)流導(dǎo)致了夏季海岸的微風(fēng)，有時(shí)吹向海岸，有時(shí)吹向陸地．請(qǐng)你用學(xué)過(guò)了的物理知識(shí)分析海陸風(fēng)和陸海風(fēng)的形成過(guò)程．

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科目： 來(lái)源： 題型：

23、如圖所示的是小明在某次實(shí)驗(yàn)中連接的實(shí)物電路
（1）請(qǐng)你在左邊畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖．
（2）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)小明可能在做什么實(shí)驗(yàn)？

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