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科目: 來(lái)源: 題型:

2、熱機(jī)效率的定義:
熱機(jī)所做有用功(有效利用的能量)與燃料完全燃燒釋放的熱量之比叫做熱機(jī)效率.(熱機(jī)工作時(shí)總是有能量的損失,所以熱機(jī)效率始終小于1)

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科目: 來(lái)源: 題型:

1、熱機(jī)燃料燃燒釋放能量的流向:①
廢氣帶走的能量
;②
克服摩擦做功消耗的能量
;③
向外散熱
;④
轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)外做有用功的能量

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科目: 來(lái)源: 題型:

使用一只手壓訂書(shū)機(jī)訂書(shū),估測(cè)手掌與柄的接觸面積為2.0cm2,手對(duì)柄的壓強(qiáng)為2.5×104Pa,如果訂書(shū)針的兩腳總面積為0.20mm2,試求訂書(shū)針對(duì)書(shū)的壓強(qiáng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

在一次爆破施工中,所用引火線長(zhǎng)40cm,引火線燃燒的速度為0.8cm/s,爆破者要安全地跑出150m的危險(xiǎn)區(qū),速度最小應(yīng)為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

28、自行車(chē)是我們熟悉的交通工具.從自行車(chē)的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看,它涉及不少有關(guān)摩擦的知識(shí),例如:
A.輪胎上刻有花紋;  B.車(chē)輪做成圓形; C.塑料套緊套在車(chē)把手上;
D.腳踏板凹凸不平    E.剎車(chē)時(shí)用力捏閘;F.車(chē)軸處裝有滾珠;
G.車(chē)的把手上有凹槽;
(1)上述各項(xiàng)內(nèi)容中屬于(只填寫(xiě)各選項(xiàng)前的字母)
通過(guò)改變接觸面粗糙程度而增大摩擦的是:
ADG
;通過(guò)增大壓力而增大摩擦的是:
CE
;通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)而減小摩擦的是:
BF
;
(2)請(qǐng)你大膽發(fā)揮想象:“假如沒(méi)有摩擦”,自行車(chē)會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況?
自行車(chē)無(wú)法啟動(dòng)
(寫(xiě)出一個(gè)合理的場(chǎng)景).

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科目: 來(lái)源: 題型:

26、為了探究摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,小紅照?qǐng)D8所示的那樣來(lái)做實(shí)驗(yàn).讓小車(chē)從斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滑下,是為了保證
小車(chē)在平面上運(yùn)動(dòng)的初速度相同
.可以觀察到小車(chē)在
木板
表面運(yùn)動(dòng)的距離最長(zhǎng),說(shuō)明小車(chē)受到的摩擦力越
,小車(chē)越不容易停下來(lái),可以猜想到,如果運(yùn)動(dòng)物體不受任何阻力的作用,它將
一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

25、站在滑板上的甲、乙兩位同學(xué)相對(duì)而立,如圖所示甲同學(xué)用60N的力推乙同學(xué).你認(rèn)為將會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?并說(shuō)明其中的道理.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在圖中按要求繞繩.(不計(jì)摩擦及動(dòng)滑輪重)
精英家教網(wǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,物體A在水平推力F的作用下,從甲圖位置勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖位置.在此過(guò)程中,A對(duì)桌面的壓力將
 
,A對(duì)桌面的壓強(qiáng)將
 
(填“變大”、“不 變”或“變小”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

21、起重機(jī)吊著一重物靜止,此時(shí)拉力是104N,當(dāng)起重機(jī)由靜止開(kāi)始起吊的過(guò)程,此時(shí)拉力
大于
104N;當(dāng)?shù)踔匚镆?m/s的速度勻速上升時(shí),拉力
等于
104N.(填“大于”“小于”或“等于”)

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