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科目： 來(lái)源： 題型：

11、英國(guó)物理學(xué)家法拉第經(jīng)過(guò)10年不懈努力，終于在1831年發(fā)現(xiàn)了
電磁感應(yīng)
現(xiàn)象，導(dǎo)致發(fā)電機(jī)的發(fā)明，實(shí)現(xiàn)了電能的大規(guī)模生產(chǎn)．發(fā)電機(jī)通常有直流發(fā)電機(jī)和交流發(fā)電機(jī)兩種，交流發(fā)電機(jī)發(fā)出的是
大小
和
方向
都發(fā)生變化的電流．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2009?咸寧）在下列日常生產(chǎn)和生活的實(shí)例中，屬于減小壓強(qiáng)的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

一個(gè)“6V、3W”的燈泡接在電路中，測(cè)得通過(guò)它的電流是0.4A，則它的實(shí)際功率（　�。�
A、等于3WB、小于3WC、大于3WD、無(wú)法判斷

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科目： 來(lái)源： 題型：

7、生活中常見(jiàn)的下列現(xiàn)象中，利用大氣壓的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

6、中華民族有著悠久的文明歷史，我國(guó)勞動(dòng)人民對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行觀察和研究，留下了許多有名的諺語(yǔ)、俗語(yǔ)． 下列是對(duì)有關(guān)相應(yīng)物理本質(zhì)的解釋，其中不正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

5、繪制圖象是對(duì)物理過(guò)程分析和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的一種常用方法，它可以直觀地反映各物理量之間的關(guān)系．如圖所示的圖象中，正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

2、如圖所示“猴子撈月”的寓言故事說(shuō)，猴子看到井中有個(gè)月亮，以為月亮掉進(jìn)井水中了，大叫起來(lái)：“不得了啦，不得了啦！月亮掉到井里去了！”…．關(guān)于井中月亮，以下說(shuō)法中正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

1、湖北通山九宮山風(fēng)景區(qū)景色秀美，被列為國(guó)家級(jí)名勝旅游景區(qū)，下列關(guān)于九宮山四季美景的描述，屬于凝華現(xiàn)象的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

小星用燃?xì)庠顚①|(zhì)量為2㎏，溫度為25℃的水加熱到100℃，則水需要吸收多少熱量？該燃?xì)庠畹臒嵝适?5%，則加熱這些水需要燃?xì)舛嗌偾Э耍?!--BA-->
 
．（燃?xì)獾臒嶂凳?.5×107J/㎏）

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科目： 來(lái)源： 題型：

17、如圖所示，先在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉，然后迅速壓下活塞，筒內(nèi)棉花燃燒起來(lái)．對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是，活塞壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣，對(duì)筒內(nèi)空氣做了
功
，使空氣的
內(nèi)能
增加，溫度升高，達(dá)到棉花的著火點(diǎn)．從能量角度看，說(shuō)明了
機(jī)械
能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
能．

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