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26、體溫計(jì)的測(cè)量范圍
35~42℃
,最小分度是
0.1℃

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25、攝氏溫度把
冰水混合物
的溫度規(guī)定為O℃,把1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下
沸水
的溫度規(guī)定為100℃.如圖所示,溫度計(jì)示數(shù)是
-3℃

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15、將正在發(fā)聲的電鈴放在玻璃罩內(nèi),當(dāng)用抽氣機(jī)把罩內(nèi)的空氣抽去時(shí),將會(huì)發(fā)生( 。

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14、下列事例中,不是利用聲音傳遞信息的是( 。

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12、關(guān)于老牛叫的聲音和蚊子發(fā)出的聲音相比較,說法正確的是( 。

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11、在唱歌時(shí),演員發(fā)出的每個(gè)音的音調(diào)不同,這是因?yàn)榘l(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)的(  )

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熱敏電阻廣泛應(yīng)用于控制電路中,其阻值會(huì)隨環(huán)境溫度的改變而改變.圖甲中,電源電壓U=6V,A是小量程電流表,其允許通過的最大電流為0.02A,滑動(dòng)變阻器R的銘牌上標(biāo)有“200Ω  0.3A”字樣,Rt為熱敏電阻,其阻值隨環(huán)境溫度變化關(guān)系如圖乙所示.
閉合開關(guān)S,求:
精英家教網(wǎng)
(1)環(huán)境溫度為10℃、電路中電流為0.01A時(shí)Rt兩端的電壓.
(2)圖甲電路可以正常工作的最高環(huán)境溫度.

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精英家教網(wǎng)如圖所示,用滑輪組提起重630N的物體.繩子自由端拉力F為300N,重物在5s時(shí)間內(nèi)勻速上升了1m,不計(jì)摩擦和繩重.求:
(1)滑輪組對(duì)重物所做的有用功;
(2)拉力做功的功率;
(3)滑輪組的機(jī)械效率;
(4)若在不超過繩子能承受的最大拉力的情況下,用此滑輪組提起重為730N的物體時(shí),此滑輪組的機(jī)械效率又是多少?

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25、在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡標(biāo)有“2.5V”的字樣.

(1)請(qǐng)?jiān)趫D1甲中用筆畫線代替導(dǎo)線把電壓表正確接入電路,連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于
斷開
狀態(tài).
(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移動(dòng)到
(選填“左”或“右”)端.
(3)某實(shí)驗(yàn)小組通過改變燈泡兩端的電壓,進(jìn)行了三次測(cè)量,部分記錄見表.若電壓表示數(shù)為2.50V時(shí),電流表的指針位置如圖2所示,請(qǐng)你填寫表格中的兩個(gè)空格.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓/V 1.00 1.70 2.50
電流/A 0.14 0.22
電阻/Ω 7.1 7.7
(4)老師看了該小組的記錄,提示說:你們注意到三次測(cè)量的電阻相差較大這個(gè)現(xiàn)象嗎?通過交流,其他小組也都有類似現(xiàn)象:燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強(qiáng)而增大.經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到:實(shí)驗(yàn)有誤差是肯定的,但這個(gè)現(xiàn)象不能單純用誤差來解釋因?yàn)椋喝绻钦`差,那么三次測(cè)得的電阻值應(yīng)該相差
較小
(選填“較大”或“較小”),并具有
時(shí)大時(shí)小
的特點(diǎn)(選填“逐次增大”、“逐次減小”或“時(shí)大時(shí)小”)后來,同學(xué)們注意到燈泡發(fā)熱發(fā)光的特殊性,認(rèn)為燈泡的電阻可能與
溫度
有關(guān),并通過查閱課本得到了證實(shí).

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23、在學(xué)習(xí)勢(shì)能知識(shí)時(shí),小宇同學(xué)猜想物體的重力勢(shì)能的大小可能與以下三個(gè)因素有關(guān):
①物體高度,②物體質(zhì)量大小,③物體所處地理位置.
為了證明自己的猜想,首先決定對(duì)因素①進(jìn)行驗(yàn)證.他把橡皮泥平鋪在水平面上,讓1個(gè)小球從不同高度自由下落,記錄結(jié)果如表所示.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 球離橡皮泥高度/米 凹痕程度
1 0.5 很淺
2 1.0 比較淺
3 2.0 比較深
4 4.0 很深
(1)小宇判斷重力勢(shì)能大小的依據(jù)是
金屬球陷入橡皮泥凹痕程度

(2)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
物體的質(zhì)量相同,高度越大,重力勢(shì)能越大
;
(3)若想對(duì)因素②進(jìn)行驗(yàn)證,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制相等的變量是
金屬球的高度

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