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科目: 來(lái)源: 題型:

(2005?上海)在圖所示的電路中,電源電壓保持不變.當(dāng)電鍵S由斷開到閉合時(shí),電流表的示數(shù)將
變大
變大
,電壓表與電流表示數(shù)的比值將
不變
不變
.(均選填“變大“、“不變“或“變小“)

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科目: 來(lái)源: 題型:

電阻R1的阻值是R2阻值的3倍,把它們串聯(lián)接入電路中,電阻R1和R2兩端的電壓之比為
 
.若把它們并聯(lián)接入電路中,電阻R1和R2兩端的電壓之比為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

13、我國(guó)家庭照明電路的電壓為
220
伏;馬路上路燈同時(shí)亮,同時(shí)滅,它們之間是
并聯(lián)
的(選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

10、下列做法中符合安全用電要求的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

3、若把掉在地面上的物理課本撿回桌面,根據(jù)你平時(shí)對(duì)物理課本質(zhì)量及桌面高度的觀察與了解,估算人對(duì)課本做的功約為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

2、一天,小明在家玩火柴盒.他反復(fù)讓火柴盒從同一高度處自由下落,發(fā)現(xiàn)在甲情況下,火柴盒落到桌面后大多會(huì)反彈;乙情況下(火柴盒盒芯部分拉出),火柴盒落到桌面后盒芯插回外盒而不反彈.對(duì)上述現(xiàn)象的解釋,合理的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是我國(guó)新研制的月球探測(cè)器(簡(jiǎn)稱“月球車”)樣機(jī).其造型奇特,功能強(qiáng)大.
(1)寬大的雙翼是太陽(yáng)能帆板,能將
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能,為它提供源源不斷的動(dòng)力;月球表面的溫度變化完全由陽(yáng)光照射決定.月球表面白天溫度可達(dá)150℃,而夜間會(huì)降至-180℃.這是因?yàn)槠浔砻媸撬绍浀纳车,沙子的比熱?!--BA-->
 
(填“較大”或“較小”).
(2)不怕冷熱、輕巧敏捷的月球車裝有“巖芯取樣器”,能對(duì)月面巖石進(jìn)行研磨并取回研究.你認(rèn)為制作月球車的材料應(yīng)具備哪些物理屬性?(寫出兩點(diǎn))
 
;
 

(3)裝配有表面凹凸很深的六只輪子狀的“大腳”更使它具有翻山越嶺、萬(wàn)向行走的能力.
最快行進(jìn)時(shí)一分鐘可達(dá)3m的路程,合
 
km/h.用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋“大腳”這樣設(shè)計(jì)的原理.
 

 

(4)目前人類發(fā)射的探測(cè)器已飛出了太陽(yáng)系,正向更遠(yuǎn)的太空飛去.如果探測(cè)器所受外力全部消失,那么探測(cè)器將(
 

A.沿原來(lái)路徑返回地球  B.沿原方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.立刻靜止            D.沿原方向做減速直線運(yùn)動(dòng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?福州)小明注意家里擺鐘的鐘擺在有規(guī)律地?cái)[動(dòng),經(jīng)認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間剛好是1秒,就想:是不是所有的擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間都是1秒呢?于是,他請(qǐng)教了物理老師,知道擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間叫做周期,在老師的指導(dǎo)下他設(shè)計(jì)如圖所示的單擺(即細(xì)繩下系一小鋼球)進(jìn)行探究.
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678
擺長(zhǎng)l/m0.300.400.500.600.700.800.901.00
周期T/s1.11.31.41.51.71.81.92.0
周期平方1.21.62.02.32.93.23.64.0
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,單擺的擺長(zhǎng)l越長(zhǎng),周期T越
長(zhǎng)
長(zhǎng)
(選填“長(zhǎng)”或“短”).
(2)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在右圖中作出單擺周期的平方T2與擺長(zhǎng)l的關(guān)系圖象.
(3)分析右圖所示圖象,可知實(shí)驗(yàn)中用的單擺周期的平方T2與l成
正比
正比
關(guān)系.
(4)由表中實(shí)驗(yàn)記錄可知,單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次時(shí)間比較短,直接測(cè)量擺動(dòng)一次的時(shí)間誤差比較大.你認(rèn)為小明為了減小測(cè)量誤差是怎么做的?
可測(cè)出單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)多次(如30次)的時(shí)間,再計(jì)算出來(lái)回?cái)[動(dòng)1次的時(shí)間
可測(cè)出單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)多次(如30次)的時(shí)間,再計(jì)算出來(lái)回?cái)[動(dòng)1次的時(shí)間

(5)生活中若擺鐘走慢了,應(yīng)如何調(diào)整鐘擺的長(zhǎng)度?
將鐘擺的長(zhǎng)度調(diào)短
將鐘擺的長(zhǎng)度調(diào)短

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科目: 來(lái)源: 題型:

在“用伏安法測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,待測(cè)小燈泡額定電壓為2.5V.
精英家教網(wǎng)
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路未連接部分連接好(連線不得交叉).閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于
 
(選填“A”或“B”)端.
(2)當(dāng)開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,終過(guò)分折,同學(xué)們猜想了一些可能的原因,見(jiàn)表.請(qǐng)根據(jù)同學(xué)們的猜想,把表格補(bǔ)充完整.
猜想 電壓表示數(shù)情況 電流表示數(shù)情況
燈泡斷路   示數(shù)接近零
燈泡短路   有示數(shù)
(3)故障排除后,同學(xué)們移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,記錄多組小燈泡兩端不同的電壓及對(duì)應(yīng)的通過(guò)小燈泡的電流值,根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上繪制出了通過(guò)小燈泡的電流隨其兩端電壓變化關(guān)系的圖象.分析圖象可知,小燈泡正常工作時(shí)的燈絲電阻為
 
Ω.
(4)從圖2還可以看出,小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸變大,從物理學(xué)角度分析,造成這一現(xiàn)象的原因是:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

22、按照題目要求作圖:
(1)在圖甲中畫出反射光線及標(biāo)出入射角,并畫出折射光線的大概位置.
(2)在圖乙中畫出A物體所受重力的示意圖,并畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖(要求保留作圖痕跡).

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同步練習(xí)冊(cè)答案