將開(kāi)關(guān)和電燈連入電路，將插座連入電路．

大雪嚴(yán)重影響了民航、鐵路和高速公路等交通，為了盡快清除積雪，常用的辦法是撒“融雪鹽”，這是因?yàn)槿鋈氡�雪中的“融雪鹽”

1. A.
   與少量水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生的熱量熔化周?chē)�的冰�?/div>
2. B.
   產(chǎn)生“保暖層”，使冰雪吸收足夠“地?zé)帷倍�熔�?/div>
3. C.
   溶入雪水中形成鹽水，鹽水熔點(diǎn)較低，從而加快冰雪的熔化
4. D.
   增加冰雪對(duì)光線的吸收，從而加快冰雪的熔化

一枚雞蛋的重力接近于

1. A.
   5N
2. B.
   50N
3. C.
   500N
4. D.
   0.5N

日環(huán)食的成因是________．以太陽(yáng)為參照物，地球是________的．

在機(jī)器中一直是利用連桿、杠桿等來(lái)進(jìn)行傳動(dòng)的．自行車(chē)、汽車(chē)的制動(dòng)器（剎車(chē)）、機(jī)器的閥門(mén)等都可以利用它們來(lái)傳動(dòng)．如圖所示，請(qǐng)你畫(huà)出剎車(chē)系統(tǒng)中的阻力的方向，并畫(huà)出動(dòng)力臂和阻力臂．

在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”的實(shí)驗(yàn)中，小紅用如下圖所示的滑輪組按圖中順序做了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	物重G/N	物體上升的距離h/cm	彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F/N	彈簧測(cè)力計(jì)上升的距離s/cm	機(jī)械效率η
1	3	10	1.6	30	62.5%
2	3	10	2	30	50%
3	3	10	2.5	30

（1）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．
（2）請(qǐng)?jiān)诒碇械目崭裉幪钌系谌�次�?shí)驗(yàn)的機(jī)械效率．
（3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知：提升同一物體，動(dòng)滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越________．

某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱．加熱時(shí)間的長(zhǎng)短反映物質(zhì)吸收熱量的多少．他得到如下數(shù)據(jù)

物質(zhì)	次數(shù)	質(zhì)量m/kg	升高的溫度△t/℃	加熱的時(shí)間t/min
水	1	0.1	10	2
	2	0.2	10	4
煤油	3	0.1	10	1
	4	0.2	10	2
	5	0.2	20	4

（1）本實(shí)驗(yàn)采用的探究方法為：________
（2）分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的________有關(guān)．
（3）分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量________的不同種物質(zhì)，吸收熱量的多少與________有關(guān)．
（4）分析第________、________次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出初步結(jié)論：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，吸收熱量的多少與________有關(guān)．

關(guān)于樂(lè)音與噪聲的說(shuō)法中，不正確的是

1. A.
   樂(lè)音是樂(lè)器發(fā)出的聲音，噪聲是機(jī)器發(fā)出的聲音
2. B.
   樂(lè)音使人心情舒暢，有益健康，噪聲使人煩躁不安，有害健康
3. C.
   樂(lè)音的波形是有規(guī)律的，噪聲的波形是雜亂無(wú)章的
4. D.
   從環(huán)保的角度看，凡是影響人們正常學(xué)習(xí)、工作和休息的聲音都是噪聲

圖中的各種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是

1. A.
   
   橋在水中的倒影
2. B.
   
   手影
3. C.
   
   瓶子在平面鏡中的像
4. D.
   
   水面上“折斷”的筆

一只家用電能表標(biāo)著3000r/kwh．現(xiàn)在室內(nèi)只接了一只燈泡，測(cè)出轉(zhuǎn)盤(pán)3min轉(zhuǎn)了15r．則：
（1）燈泡在這段時(shí)間內(nèi)消耗了多少電能？
（2）燈泡的功率是多大？