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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)用如圖所示滑輪組將一物體勻速提高2m,已知拉力大小恒為60N,方向總保持豎直向上,動(dòng)滑輪的質(zhì)量為3kg,繩重和摩擦均不計(jì).求:
(1)物體所受重力;
(2)該滑輪組在此過(guò)程中的機(jī)械效率(保留1位小數(shù)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,電源電壓U=18V,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移至最左端時(shí),小燈泡L正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.5A; 當(dāng)滑片P移至中點(diǎn)時(shí),電流表的示數(shù)變?yōu)?.25A.
求:(1)小燈泡的額定功率;
(2)滑動(dòng)變阻器的最大阻值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?常德)2008年6月3日至5日奧運(yùn)火炬“祥云”在我省傳遞.“祥云”火炬設(shè)計(jì)很精美,高度為72cm,質(zhì)量為985g,燃燒時(shí)間可達(dá)15min,無(wú)風(fēng)條件下火焰高度25cm至30cm,能在強(qiáng)光和日光下識(shí)別和拍攝.若火炬手們?cè)趥鬟f過(guò)程中以3m/s的速度沿直線勻速慢跑,則在一支火炬的燃燒時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)員至多能跑
2.7×103
2.7×103
m;若某火炬手將火炬舉在同一高度跑了100m,則他對(duì)火炬做的功是
0
0
J.

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科目: 來(lái)源: 題型:

24、2007年10月24日18時(shí)05分,“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭成功發(fā)射.在發(fā)射過(guò)程中,火箭是通過(guò)向后噴出氣流使自身受力而前進(jìn)的,這是運(yùn)用了力的作用是
相互
的道理;衛(wèi)星在繞月探測(cè)的過(guò)程中需要將一對(duì)巨型太陽(yáng)能電池翼張開(kāi),如圖,這對(duì)電池翼的作用是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為
能.

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科目: 來(lái)源: 題型:

21、小洋家買(mǎi)了一輛嶄新漂亮的小汽車(chē),她高興極了,把車(chē)的里里外外都觀察了個(gè)夠.通過(guò)觀察,小洋發(fā)現(xiàn)小汽車(chē)的許多部件都用到了物理知識(shí),下面是她列出的幾項(xiàng),請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整.
(1)小汽車(chē)的輪胎上有許多凹凸不平的花紋,是為了
增大
輪胎與地面間的摩擦力;
(2)小汽車(chē)前面的擋風(fēng)玻璃是傾斜安裝的,這是為了避免因
平面鏡成像
而干擾駕駛員的視線;
(3)小汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī),從能源可否再生的角度看,汽油是
不可再生
能源;
(4)她查閱小汽車(chē)的說(shuō)明書(shū),發(fā)現(xiàn)汽車(chē)前燈燈泡的規(guī)格是“12V  25W”,其物理意義是
該燈的額定電壓是12V,額定功率為25W

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科目: 來(lái)源: 題型:

14、下列情景可能發(fā)生的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

13、下列工具:①鋼絲鉗、②釣魚(yú)桿、③筷子、④鑷子、⑤開(kāi)酒瓶用的起子,其中屬于費(fèi)力杠桿的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

11、小明剛學(xué)完初中的電學(xué)知識(shí),恰逢家中電燈不亮,他興沖沖地拿起測(cè)電筆測(cè)試如圖中的a、b、c、d四點(diǎn)時(shí),只有b點(diǎn)不發(fā)光,請(qǐng)你幫他分析可能發(fā)生的故障是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

6、關(guān)于熱現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是( 。

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