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(2012?泉州)如圖所示為測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置,鉤碼總重6N.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上
勻速
勻速
拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),由圖中可知拉力大小為
2.4
2.4
 N,將彈簧測(cè)力計(jì)向上移動(dòng)15cm,則鉤碼上升的高度為
5
5
cm,該滑輪組的機(jī)械效率為
83.3%
83.3%

(2)取下2個(gè)鉤碼,再做實(shí)驗(yàn),此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率將
減小
減小
.(選填:“增大”、“減小”或“不變”)

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(2012?泉州)下面是小明探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)你和他一起完成這項(xiàng)探究:
(1)小明將透鏡正對(duì)太陽光,在透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)最小的亮點(diǎn)F(如圖所示);該凸透鏡的焦距f=
12
12
cm; 將一支高1.5cm發(fā)光棒放在凸透鏡前30cm處,移動(dòng)光屏可以得到一個(gè)
倒立
倒立
縮小
縮小
的實(shí)像.
(2)把該發(fā)光棒立于凸透鏡前,在光屏上成了3cm高的像,物體離凸透鏡的距離可能是
C
C

A.9cm      B.12cm      C.18cm      D. 27cm.

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(2012?泉州)如圖所示是小勇同學(xué)跳遠(yuǎn)的幾個(gè)階段,請(qǐng)你據(jù)此提出2個(gè)物理問題,并嘗試解答.
問題一:
跳遠(yuǎn)之前為什么要助跑?
跳遠(yuǎn)之前為什么要助跑?

解答:
助跑可以使人獲得較大的速度,會(huì)跳的更遠(yuǎn)
助跑可以使人獲得較大的速度,會(huì)跳的更遠(yuǎn)

問題二:
起跳后,人為什么還能在空中運(yùn)動(dòng)?
起跳后,人為什么還能在空中運(yùn)動(dòng)?

解答:
起跳后,人由于慣性仍然保持向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),會(huì)在空中繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)
起跳后,人由于慣性仍然保持向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),會(huì)在空中繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)

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(2012?泉州)請(qǐng)畫出圖1籃球所受的重力的示意圖;請(qǐng)標(biāo)出如圖2所示通電螺線管的磁極.

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(2012?泉州)汽車照明大燈的燈泡內(nèi),裝有兩根燈絲,一根是功率大一些的遠(yuǎn)光燈絲,主要照亮車前較遠(yuǎn)的路面,另一根是功率較小一些的近光燈絲,主要照亮車前較近的路面.你認(rèn)為遠(yuǎn)光燈絲和近光燈絲的連接是
聯(lián).小亮家汽車照明大燈上標(biāo)有“12V  60W/55W”的字樣,在一段回家的路上,一個(gè)照明大燈消耗的功率和時(shí)間的關(guān)系如圖所示,則在10分鐘內(nèi)該大燈消耗的電能是
3.42×104
3.42×104
J.

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(2012?泉州)殲15戰(zhàn)機(jī)從航空母艦的甲板起飛,以
飛機(jī)
飛機(jī)
為參照物,飛行員是靜止;以
地面(航母)
地面(航母)
為參照物,飛行員是運(yùn)動(dòng)的.

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(2012?泉州)有一種救生艇滿載時(shí)排開水的體積是2.4m3,艇的自重為1×104N,為保證安全,該救生艇最多承載的人數(shù)大約是( 。╣=10N/kg)

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(2012?泉州)如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S后,電流表A1的示數(shù)為0.2A,電流表A2的示數(shù)為 0.8A,此時(shí),電阻R1和R2消耗的功率之比是( 。

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(2012?泉州)如圖所示是一種家庭電路帶指示燈的按鍵開關(guān)的電路圖.使用時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)開關(guān)斷開時(shí),照明燈甲熄滅,指示燈乙發(fā)出微光;當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),只有照明燈甲發(fā)光.根據(jù)這種開關(guān)的控制特性可以判斷( 。

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(2012?泉州)下列幾種現(xiàn)象中,沒有對(duì)物體做功的是(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案