我國的“神舟五號(hào)”飛船的返回艙在下落到地面附近的一段時(shí)間內(nèi)，由于受空氣阻力作用做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在此勻速下降過程中，它的

1. A.
   重力勢(shì)能減少，動(dòng)能不變，內(nèi)能增加
2. B.
   機(jī)械能減少，動(dòng)能不變，內(nèi)能增加
3. C.
   重力勢(shì)能減少，動(dòng)能不變，內(nèi)能不變
4. D.
   機(jī)械能不變，動(dòng)能不變，內(nèi)能增加

用如圖所示的滑輪組提升物體，已知物體重200N，物體勻速上升1m，不計(jì)滑輪組重及摩擦，則

1. A.
   拉力為80N
2. B.
   拉力為40N
3. C.
   繩的自由端拉出4m
4. D.
   繩的自由端拉出1m

一個(gè)聲源在振動(dòng)，但人耳卻聽不到聲音，下面說法正確的是

1. A.
   可能是聲源的振幅太小
2. B.
   可能是聲音的頻率過高或過低
3. C.
   可能是聲源與人耳間沒有介質(zhì)在傳播聲音
4. D.
   這個(gè)人可能是聾子

圖中是甲、乙兩導(dǎo)體中的電流隨電壓變化的圖線，從圖中可以判斷兩導(dǎo)體的電阻大小為

1. A.
   R_甲＞R_乙
2. B.
   R_甲=R_乙
3. C.
   R_甲＜R_乙
4. D.
   無法比較

小明在學(xué)校參加植樹，使用圖示的鋼絲鉗，剪鐵絲固定小樹苗．
（1）他使用的鉗子是省力的還是費(fèi)力的？
（2）畫出作用在鉗子上動(dòng)力的力臂．
（3）剪鐵絲時(shí)動(dòng)力臂長10cm，阻力臂長1cm，若鐵絲被剪斷需要1000N的力，小明至少要用多大的力才能將鐵絲剪斷？
（4）小明在剪一根較粗的鐵絲時(shí)，怎么也剪不斷，請(qǐng)你利用學(xué)過的杠桿知識(shí)幫小明想辦法剪斷這根鐵絲，并說明這么做的道理．

如圖所示，在閉合開關(guān)K的瞬間，AB棒水平向左運(yùn)動(dòng)；若將電池反接并接通開關(guān)K，AB棒的運(yùn)動(dòng)方向是

1. A.
   水平向左
2. B.
   水平向右
3. C.
   豎直向上
4. D.
   豎直向下

下列物品質(zhì)量接近1kg的是

1. A.
   一個(gè)雞蛋
2. B.
   一袋方便面
3. C.
   一升礦泉水
4. D.
   一輛自行車

小明想利用實(shí)驗(yàn)室所提供的器材測(cè)量未知電阻R_x 的阻值（約為500Ω）．
實(shí)驗(yàn)室所提供的器材有：電源（兩端輸出電壓約為14V，且保持不變）、滑動(dòng)變阻器R（標(biāo)有“100Ω　2A”的字樣）、電流表（量程為0～0.6A）、電壓表（量程為0～15V）各一塊，開關(guān)S₁、S₂兩只，導(dǎo)線若干．圖是小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)電路連接的一部分情況，主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于某一位置，使其接入電路的電阻值較大；
②閉合開關(guān)S₁、S₂，觀察并記錄電壓表和電流表的示數(shù)分別為U₁和I₁；
③保持滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻值不變，斷開S₂，觀察并記錄電壓表此時(shí)的示數(shù)U₂（U₂＜U₁），此時(shí)的電流表示數(shù)幾乎為零（因而無法準(zhǔn)確讀出此時(shí)電路中的電流值）．
（1）請(qǐng)你在圖中將小明所做實(shí)驗(yàn)的電路連接完整；
（2）寫出R_x測(cè)量結(jié)果的表達(dá)式：R_x=________．（要求用測(cè)得的物理量表示）

為了增強(qiáng)體能，全班同學(xué)進(jìn)行爬樓梯訓(xùn)練．體重500N的小剛在10s內(nèi)連續(xù)爬樓梯的總高度為7m．求：
（1）小剛爬樓梯所做的功．
（2）小剛爬樓梯的功率．

如圖所示，電源電壓不變，滑動(dòng)變阻器的滑片P從a 端滑到b端的過程中

1. A.
   電流表、電壓表示數(shù)都減小
2. B.
   電流表、電壓表示數(shù)都增大
3. C.
   電流表示數(shù)減小、電壓表示數(shù)增大
4. D.
   電流表示數(shù)增大、電壓表示數(shù)減小