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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?衢州)下表是某輛四輪轎車(chē)的部分?jǐn)?shù)據(jù):
轎車(chē)的基本參數(shù) 氙氣大燈的技術(shù)參數(shù)
車(chē)身質(zhì)量(千克) 1900 額定電壓(伏) 12
長(zhǎng)/寬/高(毫米) 5175/1899/1480 耗電功率(瓦) 35
油耗(升/百千米) 7.4 電瓶的技術(shù)參數(shù)
最大輸出功率(千瓦) 150 電壓(伏) 12
最高時(shí)速(千米/小時(shí)) 210 充電時(shí)間(小時(shí)) 20
輪胎寬度(毫米) 200 容量(安?小時(shí)) 50
(1)該轎車(chē)空車(chē)停放在水平路面上時(shí),某同學(xué)測(cè)得該轎車(chē)輪胎與地面接觸的長(zhǎng)度約為50毫米(沿車(chē)長(zhǎng)的方向).則此時(shí)該轎車(chē)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)約為多大(取g=10牛/千克)?
(2)該轎車(chē)的頭部裝有兩盞氙氣大燈,若用該轎車(chē)上充足電的電瓶給氙氣大燈供電.最多能供氙氣大燈正常工作多長(zhǎng)時(shí)間?
(3)該轎車(chē)在高速公路上以108千米/時(shí)的速度勻速前進(jìn),發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為120千瓦,則轎車(chē)受到的阻力是多大?
(4)有些轎車(chē)的尾部安裝了導(dǎo)流板,如圖所示.它的作用主要是在轎車(chē)高速行駛時(shí),增加對(duì)地面的壓力,提高車(chē)輪的抓地性能.則導(dǎo)流板橫截面的形狀是
C
C

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?徐匯區(qū)二模)在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供了如圖的一些實(shí)驗(yàn)器材供選擇,完成該實(shí)驗(yàn)的主要器材是
BCGH
BCGH
(填寫(xiě)代表實(shí)驗(yàn)器材的字母,下同);為了研究平面鏡成的像是實(shí)像還是虛像,還要選擇實(shí)驗(yàn)器材
E
E

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?徐匯區(qū)二模)在研究物體受到的重力與其質(zhì)量關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,要用到的實(shí)驗(yàn)器材有托盤(pán)天平和彈簧測(cè)力計(jì).托盤(pán)天平使用前要進(jìn)行調(diào)節(jié),先將游碼移至
零刻度處
零刻度處
;若此時(shí)天平指針偏向中央刻度線左側(cè),則應(yīng)向右調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
.圖所示彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍為
0~5
0~5
牛;所測(cè)物體的重力為
3.8
3.8
牛.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?松江區(qū)二模)小明想了解滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān),做了如下嘗試他用左手分別用力輕握住和緊握住鉛筆,右手把鉛筆從左手中抽出,感覺(jué)緊握時(shí)抽出要更費(fèi)力,由此可以得出初步結(jié)論
粗糙程度相同時(shí),壓力越大,摩擦力越大
粗糙程度相同時(shí),壓力越大,摩擦力越大

而后他又在自己的手上涂了些橄欖油,發(fā)覺(jué)在用同樣的力緊握時(shí)要抽出鉛筆省力多了,由此可以得出初步結(jié)論
壓力相同時(shí),接觸面越光滑,摩擦力越小
壓力相同時(shí),接觸面越光滑,摩擦力越小

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?松江區(qū)二模)如圖所示,電路中電源電壓保持不變,閉合電鍵S后當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)將
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).當(dāng)滑片P位于a、c兩個(gè)端點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)分別是0伏和4伏,則當(dāng)滑片P位于中點(diǎn)b時(shí),電壓表的示數(shù)
大于
大于
2伏(選填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

物體在大小為20牛的水平拉力作用下,10秒內(nèi)沿水平地面前進(jìn)2米,則拉力做的功為
40
40
焦,功率為
4
4
瓦.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?徐匯區(qū)二模)在學(xué)習(xí)初中物理時(shí),我們經(jīng)歷了“①密度概念的形成;②慣性定律的獲得;③速度概念的形成;④力的合成”等科學(xué)探究過(guò)程,其中主要運(yùn)用“控制變量法”研究的是
.(選填編號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?徐匯區(qū)二模)除夕夜,關(guān)上門(mén)窗也能聽(tīng)見(jiàn)戶(hù)外的鞭炮聲,因?yàn)槁曇裟茉跉怏w和
固體(玻璃、墻壁)
固體(玻璃、墻壁)
中傳播.在家中聽(tīng)音樂(lè)時(shí)為了不影響他人休息,可以將聲音減輕些,主要是改變了聲音的
響度
響度
(選填“響度”、“音色”或“音調(diào)”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

當(dāng)燭焰離凸透鏡40厘米時(shí),在凸透鏡另一側(cè)的光屏上可得到一個(gè)倒立的、放大的實(shí)像.該凸透鏡的焦距可能為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?青浦區(qū)二模)原子中帶負(fù)電的粒子是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案