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(2010?衡陽)下列各種現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是( 。

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(2010?津南區(qū)一模)由圖中關于童話故事中狼與小白兔的對話,你認為小白兔能分辨出門外不是自己的外婆,主要是依據(jù)聲音的(  )

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(2007?南岸區(qū)二模)小明在家看完電視后,習慣把遙控器一摁,就算把電視關了.有一次他發(fā)現(xiàn)電視機上還有一個指示燈亮著(實際上此時電視機處于待機狀態(tài)).于是他想:這時電視機是否還在消耗電能呢?一次父母要外出旅游,他征得父母同意,設計了如下方案進行探究:讓電視機處于待機狀態(tài),然后拔掉其它所有用電器的電源插頭或關掉開關,記下時間和家中電能表的讀數(shù);去爺爺家住了3天后回到家中,再記下此時的時間和電能表的讀數(shù).小明通過計算發(fā)現(xiàn)自己離家已達70h,觀察電能表兩次的示數(shù)如圖.
問:
(l)小明外出這段時間里,他家的電視機消耗的電能是多少kW?h?
(2)小明家電視機在待機狀態(tài)下消耗的電功率是多少W?
(3)重慶市人口約3100萬,假設有500萬臺電視機,平均每臺電視機每天處于待機狀態(tài)18h,待機功率與小明家電視機相同,則每月(按30天計)共浪費的電能約為多少kw?h?
(4)通過解答本題,你有何啟示?針對本題中反映出的問題,你認為應該采取什么措施?

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(2007?巴南區(qū)模擬)重慶市“半小時主城”的重要工程--重慶長江大橋復線橋以于2006年9月25日正式通車.加寬改造后的長江大橋復線橋全長1011米、寬19米、單向四車道,過橋車輛的最高時速為60公里.現(xiàn)有一輛總質(zhì)量為8×103kg的汽車通過該大橋.求:(車輪與地面總接觸面積為0.12m2,g取10N/kg).
(1)在不違反交通規(guī)則的前提下,汽車通過該復線橋的最短時間為多少?
(2)該汽車通過復線橋時,汽車對橋面的壓強是多大?

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(2007?南岸區(qū)二模)老師告誡我們:學好物理要善于利用身邊的物品進行實驗.小明同學喝過礦泉水后想:我能不能用礦泉水瓶做幾個物理實驗呢?請你以礦泉水瓶為主要實驗器材,并添加一些其他器材,幫小明設計兩個物理小實驗(力、熱、聲、光電學均可),并參照示例完成下表.
添加的主要器材 主要實驗過程或方法
(文字表述或畫圖說明均可)
說明或研究的
物理問題
示例 泡沫、水 在礦泉水瓶中注入一定量的水,放在泡沫上,改變瓶中水的多少,觀察壓痕的深淺. 壓力產(chǎn)生的效果與壓力大小的關系
實驗一
水、鐵釘
水、鐵釘
在空礦泉水瓶側壁不同高度的地方扎出上、下兩個小孔,往里面倒?jié)M水,觀察水流速度
在空礦泉水瓶側壁不同高度的地方扎出上、下兩個小孔,往里面倒?jié)M水,觀察水流速度
液體的壓強與液體深度的關系
液體的壓強與液體深度的關系
實驗二
熱水
熱水
向礦泉水瓶內(nèi)裝入熱水,待水冷卻后,看到瓶子被壓癟
向礦泉水瓶內(nèi)裝入熱水,待水冷卻后,看到瓶子被壓癟
證明大氣壓強的存在
證明大氣壓強的存在

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(2007?巴南區(qū)模擬)完成下列各題:

(1)如圖甲為某同學做“觀察水的沸騰”實驗時測沸水溫度的情形,由于操作錯誤,他發(fā)現(xiàn)溫度計讀數(shù)大于100℃,他的錯誤是
溫度計的玻璃泡碰到了燒杯的底部
溫度計的玻璃泡碰到了燒杯的底部
.糾正錯誤后,他觀察到水沸騰時,溫度計的讀數(shù)如圖乙,則水的沸點是
99
99
℃.
(2)如圖乙所示的“測量小燈泡電阻”的實驗中:(燈泡上標有2.5V字樣)
①用筆畫線代替導線,將電路連接完整.
②閉合開關S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,小燈泡正常發(fā)光時,電流表的讀數(shù)如圖丁所示,通過小燈泡的電流是
0.32
0.32
A.

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(2013?崇明縣二模)如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S后,當滑片P向左移動時,電流表示數(shù)將
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).當滑片P分別在滑動變阻器的兩個端點a和d、中點c和圖中b位置時,電壓表示數(shù)按從小到大順序分別為0V、3V、4V和5V,則在圖示b位置時電壓表示數(shù)應為
3
3
伏.

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(2007?巴南區(qū)模擬)為了國家的安全,我國正在研究和制造航空母艦.我國計劃制造的航空母艦滿載時的排水量為7.8×107kg,它滿載時受到海水的浮力大小為
7.8×108
7.8×108
N,它排開海水的體積為
7.52×104
7.52×104
m3.(海水的密度為1.03×103kg/m3,g取10N/kg)

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(2007?巴南區(qū)模擬)分子運動看不見、摸不著,不好研究,但科學家可以通過研究墨水的擴散現(xiàn)象認識它,這種方法在科學上叫做“轉換法”,下面是小明同學在學習中遇到的四個研究實例,其中采取的方法與研究分子運動的方法相同的是( 。

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(2007?巴南區(qū)模擬)如圖所示的現(xiàn)象中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是(  )

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